5 tokoh pendidikan di indonesia.
ketik size 12 font times new roman kertas A4 2 lmbar 1 spasi paling lambat 15-11-2009
TUGAS PENGANTAR PENDIDIKAN
TOKOH-TOKOH PENDIDIKAN
OLEH
Eka Rezeki Amalia
(06320004)
JURUSAN MATEMATIKA DAN KOMPUTASI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2007
1
TOKOH PENDIDIKAN DI INDONESIA
Nama : Ki Hajar Dewantara
Nama Asli : Raden Mas Soewardi Soeryaningrat
Lahir : Yogyakarta, 2 Mei 1889
Wafat : Yogyakarta, 28 April 1959
Alamat : Yogyakarta
Pendidikan :
_ Sekolah Dasar di ELS (Sekolah Dasar Belanda)
_ STOVIA (Sekolah Dokter Bumiputera) tidak tamat
_ Europeesche Akte, Belanda
_ Doctor Honoris Causa dari Universitas Gajah Mada pada
tahun 1957
Karir :
_ Wartawan Sedyotomo, Midden Java, De Express, Oetoesan
Hindia, Kaoem Moeda, Tjahaja Timoer dan Poesara
_ Pendiri National Onderwijs Instituut Tamansiswa (Perguruan
Nasional Tamansiswa) pada 3 Juli 1922
_ Menteri Pendidikan, Pengajaran dan Kebudayaan yang
pertama di Indonesia
Organisasi :
_ Boedi Oetomo 1908
_ Pendiri Indische Partij (partai politik pertama yang beraliran
nasionalisme Indonesia) pada tanggal 25 Desember 1912
Penghargaan :
_ Bapak Pendidikan Nasional, hari kelahirannya yaitu 2 Mei
dijadikan hari Pendidikan Nasional
_ Pahlawan Pergerakan Nasional (Surat Keputusan Presiden RI
No. 305 Tahun 1959, tanggal 28 November 1959)
_ Didirikan Museum Dewantara Kirti Griya, Yogyakarta
2
Nama : Prof. Dr. Slamet Iman Santoso
Lahir : Wonosobo, 7 September 1907
Wafat : Jakarta, 9 November 2004
Agama : Islam
Isteri : Suprapti Sutejo
Pendidikan :
_ ELS Magelang 1912 – 1917
_ HIS Magelang 1918 – 1920
_ MULO Magelang 1920 – 1923
_ MAS-B Yogyakarta 1923 – 1926
_ Indische Atrs Stovia 1926 – 1932
_ Geneeskunde School of Arts, Batavia Sentrum 1932 – 1934
Karir :
_ Pendiri Fakultas Psikologi UI
_ PR Bidang Akademisi UI
_ Guru Besar Fak. Kedokteran UI dn Fak. Psikologi UI
_ Dosen Lemhanas
_ Dewan Kurator Universitas Mertju Buana
Karya Tulis :
_ Sejarah Perkembangan Ilmu Pengetahuan
_ The Social Bckground for Psychology in Indonesia
_ Psychiatry dan Masyarakat Kesejahteraan Jiwa : School Health
in The Community
_ Sekolah sebagai Sumber Penyakit atau Sumber Kesejahteraan
_ Dasar Stadium Generale
_ Pendidikan Universitas Atas Dasar Teknik dan Keilmuan
_ Dasar-Dasar Pendidikan
3
Nama : Bu Kasur
Nama Asli : Sandiah
Lahir : Jakarta, 16 Januari 1926
Wafat : Jakarta, 22 Oktober 2002
Dikebumikan : Kaliori, Purwokerto, Jawa Tengah (23 Oktober 2002)
Suami : Suryono (Pak Kasur)
Pendidikan : Meer Uitgebreid Lager Onderwijs MULO 1930
Karir :
_ Pencipta lagu anak-anak
_ Pendiri dan pengasuh TK Mini Pak Kasur (1965)
_ Pengasuh dan pembawa acara anak di radio dan televisi
Penghargaan :
_ Bintang Budaya Para Dharma (1992)
_ Penghargaan dari Presiden dalam rangka Hari Anak Nasional
(1988)
_ Centro Culture Italiano Premio Adelaide Ristori Anno II
(1976)
Nama : Kiai Hasyim Asy’ari
Lahir : Pondok Nggedang, Jombang, Jawa Timur, 10 April 1875
(24 Dzulqaidah 1287 H)
Meninggal : 25 Juli 1947
Ayah/Ibu : Kiai Asyari/ Halimah
Pendidikan :
_ Pesantren Gedang
_ Pesantren Keras, selatan Jombang
_ Pesantren Siwalan Panji, Sidoarjo
_ Pesantren Wonokoyo (Probolinggo)
_ Pesantren Langitan (Tuban)
_ Pesantren Trenggilis (Semarang)
4
Karir :
_ Pendiri Pesatren Tebuireng 1899
_ Salah satu pendiri Nahdlatul Ulama, 31 Januari 1926
_ Tokoh pembaruan pesantren
Penghargaan : Pahlawan Kemerdekaan Nasional (SK Presiden RI No. 294
Tahun 1964, tanggal 17 Nopember 1964)
Nama : Dokter Sutomo
Nama Asli : Subroto
Lahir : Desa Ngepeh, Jawa Timur, 30 Juli 1888
Wafat : Surabaya, 30 Mei 1938
Pendidikan : STOVIA tahun 1911
Karir :
_ Dokter di Semarang, tuban, Lubuk Pakam dan Malang
_ Wartawan dan memimpin beberapa surat kabar
Organisasi :
_ Pendiri dan Ketua Budi Utomo, 20 Mei 1908
_ Budi Utomo bergerak di bidang politik 1919
_ Pendiri Indonesische Studie Club (ISC) 1924
_ ISC berganti nama menjadi Persatuan Bngsa Indonesia (PBI)
1931
_ Pendiri dan Ketua Partai Indonesia Raya (Parindra) yang
merupakan penggabungan Budi Utomo dengan PBI
Rabu, 18 November 2009
Kamis, 22 Oktober 2009
cara mengatasi kenaikan sembako
Mengatasi Kenaikan Harga Pangan
Posted on February 23, 2008 by epsdin
Beberapa negara besar seperti Cina dan India dalam sepuluh tahun terakhir ini sedang mengalami pertumbuhan ekonomi yang begitu menakjubkan. Seiring dengan kenaikan pendapatan di kedua negara yang total penduduknya sekitar sepertiga penduduk bumi itu, permintaan akan energi dan pangan dunia menjadi terdongkrak dengan sangat drastis. Lahan untuk pangan di muka bumi relatif tidak beranjak, dan karenanya harga melesat naik.
Tingginya harga bahan pangan di pasar dunia berimbas pada semakin buruknya kondisi perekonomian nasional indonesia. Kondisi ini diperburuk dengan adanya bencana banjir yang terjadi di beberapa daerah yang mengakibatkan terhambatnya panen dan proses produksi bahan pangan dalam negeri. Hal ini jika lama dibiarkan akan menimbulkan ketidakcukupan bahan produksi hingga ketidakstabilan ekonomi pun akan terjadi kembali.
Kenaikan harga pangan sangat memberatkan sebagian besar masyarakat, terutama bagi kalangan menengah ke bawah. Akibatnya program pengentasan kemiskinan pun akan semakin berat dan upaya masyarakat menuai kesejahteraan hidup semakin terpuruk.
Harga pangan yang semakin melonjak menyebabkan meningkatkan inflasi, karena bahan pangan mempunyai bobot tertinggi dalam perhitungan inflasi. Inflasi Januari 2008 lebih tinggi dibandingkan Januari tahun-tahun sebelumnya. Data BPS menunjukkan, sumbangan bahan pangan terhadap inflasi mencapai 0,74 persen (www.sinarharapan.co.id ) Dari 0,74 persen sumbangan pangan terhadap inflasi, sebesar 0,27 persen disumbang dari beras. Khusus untuk kasus beras pemerintah perlu segera membuat antisipasi yang lebih baik. Sebab bila tidak maka harga beras akan meningkat cepat. Produksi beras saat ini akan terjadi penurunan akibat banyaknya lahan pertanian yang mengalami kebanjiran. Dan diperkirakan pada 2009-2010 Indonesia akan krisi beras
Perlu diketahui bahwa krisis pangan di Indonesia, yang dapat mengancam perekonomian, adalah gejala dunia, bukan khas Indonesia. Dengan jumlah penduduk 6,3 miliar jiwa, dunia kini dan mendatang akan menghadapi masalah ketahanan pangan. Kebutuhan pangan konsumsi bangsa ini sekitar 60-70 persen berasal dari Impor (www.beritasore.com ), untuk itu pemerintah perlu mewaspadai hal ini.
Oleh karena itu, kenaikan harga pangan ini perlu mendapat perhatian dan fokus utama dalam agenda kerja pemerintah. Karena ini sangat berhubungan dengan hajat hidup orang banyak dan sangat urgen bagi kelangsungan kehidupan rakyat kecil. Untuk mengatasi kenaikan harga pangan, ada beberapa hal tindakan yang dapat dilakukan, diantaranya melalui upaya jangka pendek dan jangka menengah.
Salah satu upaya mengatasi kenaikan harga pangan dalam jangka pendek adalah melalui upaya pengaktifan peran Bulog. Hal ini sangat penting untuk menstabilkan harga bahan pangan dan melindungi kepentingan petani sebagai produsen yang rentan terhadap fluktuasi harga. Impor bahan pangan pada umumnya dapat menstabilkan harga dalam jangka pendek namun akibatnya menekan petani produsen. Jika saja Bulog dapat berperan dalam menstabilkan harga dan mengurangi penyalahgunaan untuk kepentingan tertentu, maka kehadirannya menjadi penting.
Selain itu pemerintah hendaknya melakukan kerja sama dengan sejumlah asosiasi produsen makanan dan minuman (termasuk juga dengan Bulog) dalam hal pengendalian harga beras. Hal ini dapat dilakuakan dengan melaksanakan operasi pasar dan operasi stabilisasi harga (OSH) di beberapa kelurahan untuk menekan gejolak harga. yang melibatkan para pedagang yang bersangkutan.
Upaya mengandalkan kebijakan perdagangan untuk menstabilkan harga bahan pangan bukanlah kebijakan strategis, tetapi bersifat temporer. Kebijakan strategis dalam jangka menengah adalah meningkatkan produksi bahan pangan terutama beras, jagung, dan kedelai. Pemerintah pusat dan pemerintah daerah harus lebih fokus dalam meningkatkan produksi pangan. Program ekstensifikasi, maupun intensifikasi melalui penyediaan bibit unggul, kredit, dan penyuluhan juga sangat penting untuk ditingkatkan. Tentu untuk meningkatkan produksi domestik tak bisa dilakukan dalam sekejap. Berbagai tahapan perlu dikaji dan dilakuakn. Bibit unggul harus disediakan, lahan pertanian di luar Jawa harus dibuka lebih luas, dan petani di Jawa terpakasa harus ditransmigrasikan. Pembangunan sektor pertanian pun sebaiknya dilakukan melalui pendekatan agrobisnis agar produksi pertanian mempunya value edit dan nilai jual yang tinggi.
Selain itu, penciptaan lapangan kerja bidang perpanganan juga merupakan cara yang tepat untuk mengatasi dampak kenaikan harga pangan. Pasalnya, pemberian subsidi pangan, hal itu juga tidak dimungkinkan karena subsidi pemerintah terbatas. Dengan adanya penciptaan lapangan kerja baru diharapkan akan mendorong sejumlah institusi dan masyarakat untuk meningkatkan produksi dalam negeri. Tentu saja peningkatan produksi tidak dapat mengandalkan kegiatan produksi petani berlahan kecil. Dan hal ini harus disertai dengan beberapa kajian mendalam terutama mengenai masalah teknis dan managerialnya.
Dorongan bagi perusahaan besar untuk aktif dalam kegiatan produksi pangan perlu juga diberikan. Kedaulatan pangan harus menjadi program prioritas pemerintah. Ketergantungan terhadap impor pangan harus secepatnya dikurangi atau membebaskan impor dan pengurangi PPN bahan pangan. Kalau saat ini kita masih bisa melakukan impor, hal itu mungkin akan sulit untuk dilakukan dalam lima sampai sepuluh tahun mendatang. Semoga dengan melakukan beberapa upaya di atas dan dengan kerja sama berbagai pihak, kita bisa mengatasi kenaikan pangan hingga perekonomian nasional pulih kembali. (epsdin, dari berbagai sumber)
Posted on February 23, 2008 by epsdin
Beberapa negara besar seperti Cina dan India dalam sepuluh tahun terakhir ini sedang mengalami pertumbuhan ekonomi yang begitu menakjubkan. Seiring dengan kenaikan pendapatan di kedua negara yang total penduduknya sekitar sepertiga penduduk bumi itu, permintaan akan energi dan pangan dunia menjadi terdongkrak dengan sangat drastis. Lahan untuk pangan di muka bumi relatif tidak beranjak, dan karenanya harga melesat naik.
Tingginya harga bahan pangan di pasar dunia berimbas pada semakin buruknya kondisi perekonomian nasional indonesia. Kondisi ini diperburuk dengan adanya bencana banjir yang terjadi di beberapa daerah yang mengakibatkan terhambatnya panen dan proses produksi bahan pangan dalam negeri. Hal ini jika lama dibiarkan akan menimbulkan ketidakcukupan bahan produksi hingga ketidakstabilan ekonomi pun akan terjadi kembali.
Kenaikan harga pangan sangat memberatkan sebagian besar masyarakat, terutama bagi kalangan menengah ke bawah. Akibatnya program pengentasan kemiskinan pun akan semakin berat dan upaya masyarakat menuai kesejahteraan hidup semakin terpuruk.
Harga pangan yang semakin melonjak menyebabkan meningkatkan inflasi, karena bahan pangan mempunyai bobot tertinggi dalam perhitungan inflasi. Inflasi Januari 2008 lebih tinggi dibandingkan Januari tahun-tahun sebelumnya. Data BPS menunjukkan, sumbangan bahan pangan terhadap inflasi mencapai 0,74 persen (www.sinarharapan.co.id ) Dari 0,74 persen sumbangan pangan terhadap inflasi, sebesar 0,27 persen disumbang dari beras. Khusus untuk kasus beras pemerintah perlu segera membuat antisipasi yang lebih baik. Sebab bila tidak maka harga beras akan meningkat cepat. Produksi beras saat ini akan terjadi penurunan akibat banyaknya lahan pertanian yang mengalami kebanjiran. Dan diperkirakan pada 2009-2010 Indonesia akan krisi beras
Perlu diketahui bahwa krisis pangan di Indonesia, yang dapat mengancam perekonomian, adalah gejala dunia, bukan khas Indonesia. Dengan jumlah penduduk 6,3 miliar jiwa, dunia kini dan mendatang akan menghadapi masalah ketahanan pangan. Kebutuhan pangan konsumsi bangsa ini sekitar 60-70 persen berasal dari Impor (www.beritasore.com ), untuk itu pemerintah perlu mewaspadai hal ini.
Oleh karena itu, kenaikan harga pangan ini perlu mendapat perhatian dan fokus utama dalam agenda kerja pemerintah. Karena ini sangat berhubungan dengan hajat hidup orang banyak dan sangat urgen bagi kelangsungan kehidupan rakyat kecil. Untuk mengatasi kenaikan harga pangan, ada beberapa hal tindakan yang dapat dilakukan, diantaranya melalui upaya jangka pendek dan jangka menengah.
Salah satu upaya mengatasi kenaikan harga pangan dalam jangka pendek adalah melalui upaya pengaktifan peran Bulog. Hal ini sangat penting untuk menstabilkan harga bahan pangan dan melindungi kepentingan petani sebagai produsen yang rentan terhadap fluktuasi harga. Impor bahan pangan pada umumnya dapat menstabilkan harga dalam jangka pendek namun akibatnya menekan petani produsen. Jika saja Bulog dapat berperan dalam menstabilkan harga dan mengurangi penyalahgunaan untuk kepentingan tertentu, maka kehadirannya menjadi penting.
Selain itu pemerintah hendaknya melakukan kerja sama dengan sejumlah asosiasi produsen makanan dan minuman (termasuk juga dengan Bulog) dalam hal pengendalian harga beras. Hal ini dapat dilakuakan dengan melaksanakan operasi pasar dan operasi stabilisasi harga (OSH) di beberapa kelurahan untuk menekan gejolak harga. yang melibatkan para pedagang yang bersangkutan.
Upaya mengandalkan kebijakan perdagangan untuk menstabilkan harga bahan pangan bukanlah kebijakan strategis, tetapi bersifat temporer. Kebijakan strategis dalam jangka menengah adalah meningkatkan produksi bahan pangan terutama beras, jagung, dan kedelai. Pemerintah pusat dan pemerintah daerah harus lebih fokus dalam meningkatkan produksi pangan. Program ekstensifikasi, maupun intensifikasi melalui penyediaan bibit unggul, kredit, dan penyuluhan juga sangat penting untuk ditingkatkan. Tentu untuk meningkatkan produksi domestik tak bisa dilakukan dalam sekejap. Berbagai tahapan perlu dikaji dan dilakuakn. Bibit unggul harus disediakan, lahan pertanian di luar Jawa harus dibuka lebih luas, dan petani di Jawa terpakasa harus ditransmigrasikan. Pembangunan sektor pertanian pun sebaiknya dilakukan melalui pendekatan agrobisnis agar produksi pertanian mempunya value edit dan nilai jual yang tinggi.
Selain itu, penciptaan lapangan kerja bidang perpanganan juga merupakan cara yang tepat untuk mengatasi dampak kenaikan harga pangan. Pasalnya, pemberian subsidi pangan, hal itu juga tidak dimungkinkan karena subsidi pemerintah terbatas. Dengan adanya penciptaan lapangan kerja baru diharapkan akan mendorong sejumlah institusi dan masyarakat untuk meningkatkan produksi dalam negeri. Tentu saja peningkatan produksi tidak dapat mengandalkan kegiatan produksi petani berlahan kecil. Dan hal ini harus disertai dengan beberapa kajian mendalam terutama mengenai masalah teknis dan managerialnya.
Dorongan bagi perusahaan besar untuk aktif dalam kegiatan produksi pangan perlu juga diberikan. Kedaulatan pangan harus menjadi program prioritas pemerintah. Ketergantungan terhadap impor pangan harus secepatnya dikurangi atau membebaskan impor dan pengurangi PPN bahan pangan. Kalau saat ini kita masih bisa melakukan impor, hal itu mungkin akan sulit untuk dilakukan dalam lima sampai sepuluh tahun mendatang. Semoga dengan melakukan beberapa upaya di atas dan dengan kerja sama berbagai pihak, kita bisa mengatasi kenaikan pangan hingga perekonomian nasional pulih kembali. (epsdin, dari berbagai sumber)
kenaikan elpiji
Harga Elpiji 12 Kg Naik hingga Rp4.000
Saturday, 17 October 2009
KISARAN (SI) – Pemerintah diminta untuk mengontrol kenaikan harga elpiji hingga ke daerah. Sebab, meskipun pemerintah hanya menetapkan kenaikan harga elpiji sebesar Rp1.000 untuk ukuran 50 kilogram, 12 dan 16 kilogram, ternyata di lapangan naik rata-rata Rp4.000 untuk semua ukuran.
“Kenaikan harga elpiji ukuran 50 kg dari Rp78.000 ke Rp82.00 ini menyusahkan warga yang menggunakan elpiji. Mestinya pemerintah turun tangan,”ujar Hanum,44, ibu rumah tangga warga Jalan Diponegoro Kisaran, kemarin, kepada harian Seputar Indonesia. Menurut para konsumen, jika kebijakan pemerintah terus menaikkan harga gas elpiji, program konversi minyak tanah ke gas akan sia-sia.
Sebab jika harga elpiji terus melambung,maka daya beli masyarakat juga semakin menurun. Selain itu,kenaikan harga juga dikhawatirkan ikut memengaruhi ketersediaan kebutuhan bahan bakar tersebut di pasaran. “Kalau begini, kami akan kembali memilih menggunakan minyak tanah dari pada elpiji.
Daripada sulit-suit pakai elpiji, selain resikonya juga jauh lebih besar daripada pakai minyak tanah,mending pakai minyak tanah lagi,”ujarnya. Selain mempersoalkan kenaikan harga gas elpiji,warga juga kecewa dan mencurigai kapasitas elpiji tidak sesuai lagi dengan ukuran tabung yang sebenarnya.
Soalnya, kata warga,jika biasanya warga bisa menggunakan elpiji 50 kilogram selama 1-2 bulan, sekarang masa penggunaannya lebih singkat.“Gas sering cepat habis, padahal tidak ada perubahan dalan jumlah pemakaian,” kata Syahrial Sirait,42. Pemkab Asahan diminta turut mengawasi pergerakan harga elpiji di tingkat pengecer, sehingga pengecer tidak menaikkan harga elpiji jauh di atas kenaikan harga yang telah ditetapkan pemerintah.
Informasi yang dihimpun Seputar Indonesia dari pengecer elpiji di Kisaran,kenaikan harga gas elpiji dilakukan setelah pemerintah mengumumkan kenaikan harga sebesar Rp1.000 pada 10 Oktober 2009 lalu. Sehari setelah pengumuman pemerintah itu,maka harga bahan bakar rumah tangga ini langsung naik.
Untuk gas elpiji ukuran 12 kilogram misalnya. Harga eceran gas elpiji yang semula Rp78.000 ini langsung melonjak naik menjadi Rp82.000 atau Rp4.000.Padahal pemerintah hanya menaikkan harga sebesar Rp1.000.Namun menurut para pengecer yang enggan menyebutkan namanya tersebut, kenaikan harga ini belum memengaruhi daya beli masyarakat. Ini terbukti dari omzet penjualan gas elpiji yang tidak mengalami penurunan.
Bentuk Tim Monitoring
Sementara itu,Pemkab Asahan menyatakan akan segera membentuk tim monitoring dalam mengawasi harga pasar penjualan gas elpiji. Kepala Dinas Perindustrian dan Perdagangan (Disperindag) Pemkab Asahan Sayuti menegaskan, sesuai dengan keputusan pemerintah, kenaikan gas elpiji yang nonsubsidi hanya sebesar Rp1.000 saja.
Jikaadayangmenaikkanharga lebih dari ketentuan itu, jelas telah melanggar keputusan pemerintah. “Kita akan segera membentuk tim yang terdiri dari Disperindag dan bagian Perekonomian Setdakab Asahan.Kita akan segera turun melakukan monitoring,” kata pejabat Pemkab Asahan tersebut. (edy gunawan hasby)
Saturday, 17 October 2009
KISARAN (SI) – Pemerintah diminta untuk mengontrol kenaikan harga elpiji hingga ke daerah. Sebab, meskipun pemerintah hanya menetapkan kenaikan harga elpiji sebesar Rp1.000 untuk ukuran 50 kilogram, 12 dan 16 kilogram, ternyata di lapangan naik rata-rata Rp4.000 untuk semua ukuran.
“Kenaikan harga elpiji ukuran 50 kg dari Rp78.000 ke Rp82.00 ini menyusahkan warga yang menggunakan elpiji. Mestinya pemerintah turun tangan,”ujar Hanum,44, ibu rumah tangga warga Jalan Diponegoro Kisaran, kemarin, kepada harian Seputar Indonesia. Menurut para konsumen, jika kebijakan pemerintah terus menaikkan harga gas elpiji, program konversi minyak tanah ke gas akan sia-sia.
Sebab jika harga elpiji terus melambung,maka daya beli masyarakat juga semakin menurun. Selain itu,kenaikan harga juga dikhawatirkan ikut memengaruhi ketersediaan kebutuhan bahan bakar tersebut di pasaran. “Kalau begini, kami akan kembali memilih menggunakan minyak tanah dari pada elpiji.
Daripada sulit-suit pakai elpiji, selain resikonya juga jauh lebih besar daripada pakai minyak tanah,mending pakai minyak tanah lagi,”ujarnya. Selain mempersoalkan kenaikan harga gas elpiji,warga juga kecewa dan mencurigai kapasitas elpiji tidak sesuai lagi dengan ukuran tabung yang sebenarnya.
Soalnya, kata warga,jika biasanya warga bisa menggunakan elpiji 50 kilogram selama 1-2 bulan, sekarang masa penggunaannya lebih singkat.“Gas sering cepat habis, padahal tidak ada perubahan dalan jumlah pemakaian,” kata Syahrial Sirait,42. Pemkab Asahan diminta turut mengawasi pergerakan harga elpiji di tingkat pengecer, sehingga pengecer tidak menaikkan harga elpiji jauh di atas kenaikan harga yang telah ditetapkan pemerintah.
Informasi yang dihimpun Seputar Indonesia dari pengecer elpiji di Kisaran,kenaikan harga gas elpiji dilakukan setelah pemerintah mengumumkan kenaikan harga sebesar Rp1.000 pada 10 Oktober 2009 lalu. Sehari setelah pengumuman pemerintah itu,maka harga bahan bakar rumah tangga ini langsung naik.
Untuk gas elpiji ukuran 12 kilogram misalnya. Harga eceran gas elpiji yang semula Rp78.000 ini langsung melonjak naik menjadi Rp82.000 atau Rp4.000.Padahal pemerintah hanya menaikkan harga sebesar Rp1.000.Namun menurut para pengecer yang enggan menyebutkan namanya tersebut, kenaikan harga ini belum memengaruhi daya beli masyarakat. Ini terbukti dari omzet penjualan gas elpiji yang tidak mengalami penurunan.
Bentuk Tim Monitoring
Sementara itu,Pemkab Asahan menyatakan akan segera membentuk tim monitoring dalam mengawasi harga pasar penjualan gas elpiji. Kepala Dinas Perindustrian dan Perdagangan (Disperindag) Pemkab Asahan Sayuti menegaskan, sesuai dengan keputusan pemerintah, kenaikan gas elpiji yang nonsubsidi hanya sebesar Rp1.000 saja.
Jikaadayangmenaikkanharga lebih dari ketentuan itu, jelas telah melanggar keputusan pemerintah. “Kita akan segera membentuk tim yang terdiri dari Disperindag dan bagian Perekonomian Setdakab Asahan.Kita akan segera turun melakukan monitoring,” kata pejabat Pemkab Asahan tersebut. (edy gunawan hasby)
belajar pembelajaan
QUANTUM LEARNING-QUANTUM TEACHING
Oleh: djoko adi walujo.
[Sebagian besar tulisan ini meresensi dari buku Quantum Teaching’ buah karya tiga pendekar pembelajar Bobbi DePorter-Mark Reardon, & Sarah Singer Nourie]
PENGANTAR
Sekolah masa depan adalah sekolah yang ditandai dengan pola pembelajaran yang menyenangkan, karena terdapat sebuah adigium yang menyatakan, “belajar akan efektif, kalau anda dalam keadaan fun”. Revolusi cara belajar mengubah segalannya, ketika citarasa yang menyenangkan menjadi atmosfir pembelajaran. “Warung Jamu”, adalah sebuah kaidah yang merupakan kepanjangan dari WAktu-RUaNG-JumlAh dan MUtu. Makna Warung Jamu adalah dimennsi ukur yang harus diperhatikan, ketika seorang Guru melakukan pembelajaran.
*
Kapan [waktu], kita melalukan pembelajaran
*
Pada rentangan bagaimana atau pada kondisi yang bagaimana [ruang], kita melakukan pembelajaran
*
Kuantitas audience [jumlah]
*
Kuliatas yang diharapkan [mutu]
Sejalan dengan kaidah tersebut, kita diingatkan pula dengan kaidah “ABCD” –[Audience, Behavior, Condition and Degree]. Kaidah inilah, bagaikan bintang pengarah para guru untuk memilih metode pembelajaran yang EER[ Efektif, Efisien dan Rasional].
Saat ini terjadi revolusi pembelajaran, yang mengenarasi banyak metode pembelajaran, namun kita dicermati adalah berubahnya paradigma pem,belajaran. Dari Guru sebagai pusat pembelajaran, atau semuanya sangat ditentutkan dari atas “driver company”, menuju pembelajaran yang memberikan ruang gerak secara utuh dan menyeluruh pada siswanya “driver customer”. Paradigma inilah yang menuntut setiap Guru untuk cermat dalam memilih metode pembelajaran.
Seorang-orang bernama Dr. Georgi Lozanov, yang kenal sebagai bapak pembelajaran dipercepat [accerated learning], pendidik asal Bulgaria, yang bereksperimen dengan suggestology ternyata mengilhami Bobi DePorter untuk mengembangkan metode pembelajaran, yang mengubah cahaya menjadi energi. Pembelajaran inilah yang disebut dengan “QUANTUM TEACHING”.
LAHIRNYA QUANTUM TEACHING
Perkembangan selanjutnya, Bobbi de Porter (penulis buku best seller Quantum Learning dan Quantum Teaching), murid Lozanov ini, bersama Mike Hernacki, mantan guru dan penulis, mengembangkan konsep Lozanov menjadi Quantum Learning. Metode belajar ini diadopsi dari beberapa teori. Antara lain sugesti, teori otak kanan dan kiri, teori otak triune, pilihan modalitas (visual, auditorial, dan kinestetik) dan pendidikan holistic
Buah pikir ini sukses diterapkan ketika di aplikasikan di Super Camp, lembaga kursus yang dibangun de Porter. Dan setelah dilakukan sebuah penelitian untuk disertasi doktroral pada 1991, dengan melibatkan sekitar 6.042 responden. Dari penelitian itu, Super Camp berhasil mendongkrak potensi psikis siswa. Antara lain peningkatan motivasi 80 persen, nilai belajar 73 persen, dan memperbesar keyakinan diri 81 persen.
Wahana pendidikan yang dikreasi de Porter itu, menjadi pusat percontohan tempat metode Quantum dipraktikkan. Remaja, karyawan, eksekutif perusahaan, menjadi murid di sekolah ini. Tujuannya satu: menjadi manusia baru. Pada akhirnya Quantum Learning itu kembali disempurnakan menjadi Quantum Teaching. Itulah sebabnya Jack Canfielf, penulis buku Chicken Soup of the Soul mengatakan, metode ini akan mengobarkan kembali api yang ada di dalam diri Anda
Quantum Teaching bahkan menggugat cara mengajar yang selama ini dilakukan secara ‘turun temurun’.
BERMACAM-MACAM MAKNA QUANTUM TEACHING
Hakikat Quantum Teaching adalah model pembelajaran yang menerapkan Quantum Learning. Acapkali dikatakan bahwa Quantum Leraning dimutakhirkan menjadi Quantum Teaching. Membicarakan Quantum Teaching sama dan sembanguin membicarakan Quantum Learning]
Quantum Learning, katanya, dapat pula didefinisi sebagai interaksi yang mengubah energi menjadi cahaya. Semua kehidupan adalah energi. Dia mengatakan, rumus yang terkenal dalam fisika adalah massa kali kecepatam cahaya kuadrad siswa dan guru. ''Quantum Learning adalah gabungan yang sangat seimbang antara bekerja dan bermain, antara rangsangan internal dan eksternal,''.
Quantum learning ialah kiat, petunjuk, strategi, dan seluruh proses belajar yang dapat mempertajam pemahaman dan daya ingat, serta membuat belajar sebagai suatu proses yang menyenangkan dan bermanfaat. Beberapa teknik yang dikemukakan merupakan teknik meningkatkan kemampuan diri yang sudah populer dan umum digunakan. Namun, Bobbi DePorter mengembangkan teknik-teknik yang sasaran akhirnya ditujukan untuk membantu para siswa menjadi responsif dan bergairah dalam menghadapi tantangan dan perubahan realitas (yang terkait dengan sifat jurnalisme). Quantum learning berakar dari upaya Georgi Lozanov, pendidik berkebangsaan Bulgaria. Ia melakukan eksperimen yang disebutnya suggestology (suggestopedia). Prinsipnya adalah bahwa sugesti dapat dan pasti mempengaruhi hasil situasi belajar, dan setiap detil apa pun memberikan sugesti positif atau negatif.
Selanjutnya Porter dkk mendefinisikan quantum learning sebagai “interaksi-interaksi yang mengubah energi menjadi cahaya.” Mereka mengamsalkan kekuatan energi sebagai bagian penting dari tiap interaksi manusia. Dengan mengutip rumus klasik E = mc2, mereka alihkan ihwal energi itu ke dalam analogi tubuh manusia yang “secara fisik adalah materi”. “Sebagai pelajar, tujuan kita adalah meraih sebanyak mungkin cahaya: interaksi, hubungan, inspirasi agar menghasilkan energi cahaya”
PERSAMAAN QUANTUM TEACHING
Kata Quantum sendiri berarti interaksi yang mengubah energi menjadi cahaya. Jadi Quantum Teaching menciptakan lingkungan belajar yang efektif, dengan cara menggunakan unsur yang ada pada siswa dan lingkungan belajarnya melalui interaksi yang terjadi di dalam kelas
Persamaan Quantum Teaching ini diibaratkan mengikuti konsep Fisika Quantum yaitu:
E = mc2
E = Energi (antusiasme, efektivitas belajar-mengajar,semangat)
M = massa (semua individu yang terlibat, situasi, materi, fisik)
c = interaksi (hubungan yang tercipta di kelas)
Berdasarkan persamaan ini dapat dipahami, interaksi serta proses pembelajaran yang tercipta akan berpengaruh besar sekali terhadap efektivitas dan antusiasme belajar pada peserta didik.
Bila metode ini diterapkan, maka guru akan lebih mencintai dan lebih berhasil dalam memberikan materi serta lebih dicintai anak didik karena guru mengoptimalkan berbagai metode.
Apalagi dalam Quantum Teaching ada istilah ‘Bawalah dunia mereka ke dunia kita, dan hantarlah dunia kita ke dunia mereka’. Hal ini menunjukkan, betapa pengajara dengan Quantum Teaching tidak hanya menawarkan materi yang mesti dipelajari siswa. Tetapi jauh dari itu, siswa juga diajarkan bagaimana menciptakan hubungan emosional yang baik dalam dan ketika belajar
PRINSIP QUANTUM TEACHING
Selain itu, ada beberapa prinsip Quantum Teaching, yaitu:
1.
Segalanya berbicara, lingkungan kelas, bahasa tubuh, dan bahan pelajaran semuanya menyampaikan pesan tentang belajar.
2.
Segalanya bertujuan, siswa diberi tahu apa tujuan mereka mempelajari materi yang kita ajarkan.
3.
Pengalaman sebelum konsep, dari pengalaman guru dan siswa diperoleh banyak konsep.
4.
Akui setiap usaha, menghargai usaha siswa sekecil apa pun.
5.
Jika layak dipelajari, layak pula dirayakan, kita harus memberi pujian pada siswa yang terlibat aktif pada pelajaran kita. Misalnya saja dengan memberi tepuk tangan, berkata: bagus!, baik!, dll.
Lebih jauh, dunia pendidikan akan semakin maju ke depannya. Sebab, Quantum Teaching akan membantu siswa dalam menumbuhkan minat siswa untuk terus belajar dengan semangat. Apalagi Quantum Teaching juga sangat menekankan pada pentingnya bahasa tubuh. Seperti tersenyum, bahu tegak, kepala ke atas, mengadakan kontak mata dengan siswa dan lain-lain. Citarasa menyenagkan seperti humor dilakukan dengan maksud agar KBM tidak membosankan
KERANGKA RANCANGAN BELAJAR QUANTUM TEACHING
Kerangka rancangan Belajar Quantum Teaching yang dikenal sebagai TANDUR
1.
TUMBUHKAN. Tumbuh- kan minat, motivasi, empati, simpati, dan haraga diri dengan memuaskan “Apakah Manfaat BAgiKU “ (AMBAK), dan manfaatkan kehidupan siswa
2.
ALAMI. Ciptakan atau hadirkan pengalaman umum yang dapat dimengerti, dan dipahami semua pelajar
3.
NAMAI. Sediakan kata kunci, konsep, model, rumus, strategi sebuah “masukan”
4.
DEMONSTRASIKAN. Sediakan kesempatan bagi pelajar untuk ‘menunjukkan bahwa mereka tahu”, dan ingat setiap siswa memiliki cara yang berbeda dalam menyelesaikan pekerjaan.
5.
ULANGI. Tunjukkan siswar cara-cara mengulang materi dan menegaskan , “Aku tahu dan memang tahu ini”. Sekaligus berikan simpulan
6.
RAYAKAN. Pengakuan untuk penyelesaian, partisipasi, dan pemerolehan keterampilan dan ilmu pengetahuan
7 KUNCI KEUNGGULAN QUANTUM TEACHING
1.
Integritas: Bersikaplah jujur, tulus, dan menyeluruh. Selaraskan nilai-nilai dengan perilaku Anda
2.
Kegagalan awal kesuksesan: Pahamilah bahwa kegagalan hanyalah memberikan informasi yang Anda butuhkan untuk sukses
3.
Bicaralah dengan niatan baik: Berbicaralah dengan pengertian positif, dan bertanggung jawablah untuk berkomunikasi yang jujur dan lurus. Hindari gosip.
4.
Komitmen: Penuhi janji dan kewajiban, laksanakan visi dan lakukan apa yang diperlukan untuk menyelesaikan pekerjaan
5.
Tanggung jawab: Bertanggungjawablah atas tindakan Anda.
6.
Sikap Fleksibel: Bersikaplah terbuka terhadap perubahan atau pendekatan baru yang dapat membantu Anda memperoleh hasil yang diinginkan.
7.
Keseimbangan: Jaga keselarasan pikiran, tubuh, dan jiwa Anda. Sisihkan waktu untuk membangun dan memelihara tiga bidang ini.
13 SUKSES KOMUNIKASI ALA QUANTUM TEACHING
1.
Antusias : menampilkan semangat untuk hidup, angkat optisme
2.
Berwibawa : menggerakkan orang, kuci keteladan
3.
Optimis : melihat peluang dalam saat ini dan yang akan datang
4.
Look Friendly, Sound Friendly and Feel Friendly: mudah menjalin hubungan dengan beragam peserta didik
5.
Citarasa humor : selalu dalam suasana segar
6.
Sarwa cara : menemukan lebih dari satu untuk mencapai hasil
7.
Menerima : mencari di balik tindakan dan penampilan luar untuk menemukan nilai-nilai inti
8.
Mampu komunikasi : berkomunikasi dengan jelas, ringkas, dan jujur
9.
Ikhlas : memiliki niat dan motivasi positif
10.
Spontan : dapat mengikuti irama dan tetap menjaga hasil
11.
Menarik dan tertarik : mengaitkan setiap informasi dengan pengalaman hidup peserta didik dan peduli akan diri peserta didik
12.
Menganggap peserta didik “mampu” : percaya akan keberhasilan peserta didik
13.
Memicu dan memacu harapan tinggi: membuat pedoman kualitas hubungan dan kualitas kerja yang memacu dan memicu setiap peserta didik untuk berusaha sebaik mungkin
QUANTUM TEACHING = ORKESTRASI INTERAKSI DI DOMAIN BELAJAR
Quantum Teaching adalah orkestra dari warna-warni interaksi yang ada di dalam dan disekitar momen belajar. Interaksi-interaksi ini mencakup unsur-unsur belajar efektif yang mempengaruhi kesuksesan siswa. Interaksi-interaksi ini mengubah kemampuan dan bakat alamiah siswa menjadi cahaya yang akan bermanfaat bagi dirinya dan orang sekitarnya.
Orkestra merupakan kolaborasi berbagai interaksi belajar yang terdiri dari konteks maupun kontens. Konteksnya meliputi (1) suasana pembelajaran, (2) landasan/kerangka kerja (3) lingkungan pembelajaran (4) perancangan pembelajaran yang dinamis. Sedangkan kontensnya meliputi (1) presentasi/cara penyampaian materi (2) pemberdayaan fasilitas (3) ketrampilan hidup dan
Oleh: djoko adi walujo.
[Sebagian besar tulisan ini meresensi dari buku Quantum Teaching’ buah karya tiga pendekar pembelajar Bobbi DePorter-Mark Reardon, & Sarah Singer Nourie]
PENGANTAR
Sekolah masa depan adalah sekolah yang ditandai dengan pola pembelajaran yang menyenangkan, karena terdapat sebuah adigium yang menyatakan, “belajar akan efektif, kalau anda dalam keadaan fun”. Revolusi cara belajar mengubah segalannya, ketika citarasa yang menyenangkan menjadi atmosfir pembelajaran. “Warung Jamu”, adalah sebuah kaidah yang merupakan kepanjangan dari WAktu-RUaNG-JumlAh dan MUtu. Makna Warung Jamu adalah dimennsi ukur yang harus diperhatikan, ketika seorang Guru melakukan pembelajaran.
*
Kapan [waktu], kita melalukan pembelajaran
*
Pada rentangan bagaimana atau pada kondisi yang bagaimana [ruang], kita melakukan pembelajaran
*
Kuantitas audience [jumlah]
*
Kuliatas yang diharapkan [mutu]
Sejalan dengan kaidah tersebut, kita diingatkan pula dengan kaidah “ABCD” –[Audience, Behavior, Condition and Degree]. Kaidah inilah, bagaikan bintang pengarah para guru untuk memilih metode pembelajaran yang EER[ Efektif, Efisien dan Rasional].
Saat ini terjadi revolusi pembelajaran, yang mengenarasi banyak metode pembelajaran, namun kita dicermati adalah berubahnya paradigma pem,belajaran. Dari Guru sebagai pusat pembelajaran, atau semuanya sangat ditentutkan dari atas “driver company”, menuju pembelajaran yang memberikan ruang gerak secara utuh dan menyeluruh pada siswanya “driver customer”. Paradigma inilah yang menuntut setiap Guru untuk cermat dalam memilih metode pembelajaran.
Seorang-orang bernama Dr. Georgi Lozanov, yang kenal sebagai bapak pembelajaran dipercepat [accerated learning], pendidik asal Bulgaria, yang bereksperimen dengan suggestology ternyata mengilhami Bobi DePorter untuk mengembangkan metode pembelajaran, yang mengubah cahaya menjadi energi. Pembelajaran inilah yang disebut dengan “QUANTUM TEACHING”.
LAHIRNYA QUANTUM TEACHING
Perkembangan selanjutnya, Bobbi de Porter (penulis buku best seller Quantum Learning dan Quantum Teaching), murid Lozanov ini, bersama Mike Hernacki, mantan guru dan penulis, mengembangkan konsep Lozanov menjadi Quantum Learning. Metode belajar ini diadopsi dari beberapa teori. Antara lain sugesti, teori otak kanan dan kiri, teori otak triune, pilihan modalitas (visual, auditorial, dan kinestetik) dan pendidikan holistic
Buah pikir ini sukses diterapkan ketika di aplikasikan di Super Camp, lembaga kursus yang dibangun de Porter. Dan setelah dilakukan sebuah penelitian untuk disertasi doktroral pada 1991, dengan melibatkan sekitar 6.042 responden. Dari penelitian itu, Super Camp berhasil mendongkrak potensi psikis siswa. Antara lain peningkatan motivasi 80 persen, nilai belajar 73 persen, dan memperbesar keyakinan diri 81 persen.
Wahana pendidikan yang dikreasi de Porter itu, menjadi pusat percontohan tempat metode Quantum dipraktikkan. Remaja, karyawan, eksekutif perusahaan, menjadi murid di sekolah ini. Tujuannya satu: menjadi manusia baru. Pada akhirnya Quantum Learning itu kembali disempurnakan menjadi Quantum Teaching. Itulah sebabnya Jack Canfielf, penulis buku Chicken Soup of the Soul mengatakan, metode ini akan mengobarkan kembali api yang ada di dalam diri Anda
Quantum Teaching bahkan menggugat cara mengajar yang selama ini dilakukan secara ‘turun temurun’.
BERMACAM-MACAM MAKNA QUANTUM TEACHING
Hakikat Quantum Teaching adalah model pembelajaran yang menerapkan Quantum Learning. Acapkali dikatakan bahwa Quantum Leraning dimutakhirkan menjadi Quantum Teaching. Membicarakan Quantum Teaching sama dan sembanguin membicarakan Quantum Learning]
Quantum Learning, katanya, dapat pula didefinisi sebagai interaksi yang mengubah energi menjadi cahaya. Semua kehidupan adalah energi. Dia mengatakan, rumus yang terkenal dalam fisika adalah massa kali kecepatam cahaya kuadrad siswa dan guru. ''Quantum Learning adalah gabungan yang sangat seimbang antara bekerja dan bermain, antara rangsangan internal dan eksternal,''.
Quantum learning ialah kiat, petunjuk, strategi, dan seluruh proses belajar yang dapat mempertajam pemahaman dan daya ingat, serta membuat belajar sebagai suatu proses yang menyenangkan dan bermanfaat. Beberapa teknik yang dikemukakan merupakan teknik meningkatkan kemampuan diri yang sudah populer dan umum digunakan. Namun, Bobbi DePorter mengembangkan teknik-teknik yang sasaran akhirnya ditujukan untuk membantu para siswa menjadi responsif dan bergairah dalam menghadapi tantangan dan perubahan realitas (yang terkait dengan sifat jurnalisme). Quantum learning berakar dari upaya Georgi Lozanov, pendidik berkebangsaan Bulgaria. Ia melakukan eksperimen yang disebutnya suggestology (suggestopedia). Prinsipnya adalah bahwa sugesti dapat dan pasti mempengaruhi hasil situasi belajar, dan setiap detil apa pun memberikan sugesti positif atau negatif.
Selanjutnya Porter dkk mendefinisikan quantum learning sebagai “interaksi-interaksi yang mengubah energi menjadi cahaya.” Mereka mengamsalkan kekuatan energi sebagai bagian penting dari tiap interaksi manusia. Dengan mengutip rumus klasik E = mc2, mereka alihkan ihwal energi itu ke dalam analogi tubuh manusia yang “secara fisik adalah materi”. “Sebagai pelajar, tujuan kita adalah meraih sebanyak mungkin cahaya: interaksi, hubungan, inspirasi agar menghasilkan energi cahaya”
PERSAMAAN QUANTUM TEACHING
Kata Quantum sendiri berarti interaksi yang mengubah energi menjadi cahaya. Jadi Quantum Teaching menciptakan lingkungan belajar yang efektif, dengan cara menggunakan unsur yang ada pada siswa dan lingkungan belajarnya melalui interaksi yang terjadi di dalam kelas
Persamaan Quantum Teaching ini diibaratkan mengikuti konsep Fisika Quantum yaitu:
E = mc2
E = Energi (antusiasme, efektivitas belajar-mengajar,semangat)
M = massa (semua individu yang terlibat, situasi, materi, fisik)
c = interaksi (hubungan yang tercipta di kelas)
Berdasarkan persamaan ini dapat dipahami, interaksi serta proses pembelajaran yang tercipta akan berpengaruh besar sekali terhadap efektivitas dan antusiasme belajar pada peserta didik.
Bila metode ini diterapkan, maka guru akan lebih mencintai dan lebih berhasil dalam memberikan materi serta lebih dicintai anak didik karena guru mengoptimalkan berbagai metode.
Apalagi dalam Quantum Teaching ada istilah ‘Bawalah dunia mereka ke dunia kita, dan hantarlah dunia kita ke dunia mereka’. Hal ini menunjukkan, betapa pengajara dengan Quantum Teaching tidak hanya menawarkan materi yang mesti dipelajari siswa. Tetapi jauh dari itu, siswa juga diajarkan bagaimana menciptakan hubungan emosional yang baik dalam dan ketika belajar
PRINSIP QUANTUM TEACHING
Selain itu, ada beberapa prinsip Quantum Teaching, yaitu:
1.
Segalanya berbicara, lingkungan kelas, bahasa tubuh, dan bahan pelajaran semuanya menyampaikan pesan tentang belajar.
2.
Segalanya bertujuan, siswa diberi tahu apa tujuan mereka mempelajari materi yang kita ajarkan.
3.
Pengalaman sebelum konsep, dari pengalaman guru dan siswa diperoleh banyak konsep.
4.
Akui setiap usaha, menghargai usaha siswa sekecil apa pun.
5.
Jika layak dipelajari, layak pula dirayakan, kita harus memberi pujian pada siswa yang terlibat aktif pada pelajaran kita. Misalnya saja dengan memberi tepuk tangan, berkata: bagus!, baik!, dll.
Lebih jauh, dunia pendidikan akan semakin maju ke depannya. Sebab, Quantum Teaching akan membantu siswa dalam menumbuhkan minat siswa untuk terus belajar dengan semangat. Apalagi Quantum Teaching juga sangat menekankan pada pentingnya bahasa tubuh. Seperti tersenyum, bahu tegak, kepala ke atas, mengadakan kontak mata dengan siswa dan lain-lain. Citarasa menyenagkan seperti humor dilakukan dengan maksud agar KBM tidak membosankan
KERANGKA RANCANGAN BELAJAR QUANTUM TEACHING
Kerangka rancangan Belajar Quantum Teaching yang dikenal sebagai TANDUR
1.
TUMBUHKAN. Tumbuh- kan minat, motivasi, empati, simpati, dan haraga diri dengan memuaskan “Apakah Manfaat BAgiKU “ (AMBAK), dan manfaatkan kehidupan siswa
2.
ALAMI. Ciptakan atau hadirkan pengalaman umum yang dapat dimengerti, dan dipahami semua pelajar
3.
NAMAI. Sediakan kata kunci, konsep, model, rumus, strategi sebuah “masukan”
4.
DEMONSTRASIKAN. Sediakan kesempatan bagi pelajar untuk ‘menunjukkan bahwa mereka tahu”, dan ingat setiap siswa memiliki cara yang berbeda dalam menyelesaikan pekerjaan.
5.
ULANGI. Tunjukkan siswar cara-cara mengulang materi dan menegaskan , “Aku tahu dan memang tahu ini”. Sekaligus berikan simpulan
6.
RAYAKAN. Pengakuan untuk penyelesaian, partisipasi, dan pemerolehan keterampilan dan ilmu pengetahuan
7 KUNCI KEUNGGULAN QUANTUM TEACHING
1.
Integritas: Bersikaplah jujur, tulus, dan menyeluruh. Selaraskan nilai-nilai dengan perilaku Anda
2.
Kegagalan awal kesuksesan: Pahamilah bahwa kegagalan hanyalah memberikan informasi yang Anda butuhkan untuk sukses
3.
Bicaralah dengan niatan baik: Berbicaralah dengan pengertian positif, dan bertanggung jawablah untuk berkomunikasi yang jujur dan lurus. Hindari gosip.
4.
Komitmen: Penuhi janji dan kewajiban, laksanakan visi dan lakukan apa yang diperlukan untuk menyelesaikan pekerjaan
5.
Tanggung jawab: Bertanggungjawablah atas tindakan Anda.
6.
Sikap Fleksibel: Bersikaplah terbuka terhadap perubahan atau pendekatan baru yang dapat membantu Anda memperoleh hasil yang diinginkan.
7.
Keseimbangan: Jaga keselarasan pikiran, tubuh, dan jiwa Anda. Sisihkan waktu untuk membangun dan memelihara tiga bidang ini.
13 SUKSES KOMUNIKASI ALA QUANTUM TEACHING
1.
Antusias : menampilkan semangat untuk hidup, angkat optisme
2.
Berwibawa : menggerakkan orang, kuci keteladan
3.
Optimis : melihat peluang dalam saat ini dan yang akan datang
4.
Look Friendly, Sound Friendly and Feel Friendly: mudah menjalin hubungan dengan beragam peserta didik
5.
Citarasa humor : selalu dalam suasana segar
6.
Sarwa cara : menemukan lebih dari satu untuk mencapai hasil
7.
Menerima : mencari di balik tindakan dan penampilan luar untuk menemukan nilai-nilai inti
8.
Mampu komunikasi : berkomunikasi dengan jelas, ringkas, dan jujur
9.
Ikhlas : memiliki niat dan motivasi positif
10.
Spontan : dapat mengikuti irama dan tetap menjaga hasil
11.
Menarik dan tertarik : mengaitkan setiap informasi dengan pengalaman hidup peserta didik dan peduli akan diri peserta didik
12.
Menganggap peserta didik “mampu” : percaya akan keberhasilan peserta didik
13.
Memicu dan memacu harapan tinggi: membuat pedoman kualitas hubungan dan kualitas kerja yang memacu dan memicu setiap peserta didik untuk berusaha sebaik mungkin
QUANTUM TEACHING = ORKESTRASI INTERAKSI DI DOMAIN BELAJAR
Quantum Teaching adalah orkestra dari warna-warni interaksi yang ada di dalam dan disekitar momen belajar. Interaksi-interaksi ini mencakup unsur-unsur belajar efektif yang mempengaruhi kesuksesan siswa. Interaksi-interaksi ini mengubah kemampuan dan bakat alamiah siswa menjadi cahaya yang akan bermanfaat bagi dirinya dan orang sekitarnya.
Orkestra merupakan kolaborasi berbagai interaksi belajar yang terdiri dari konteks maupun kontens. Konteksnya meliputi (1) suasana pembelajaran, (2) landasan/kerangka kerja (3) lingkungan pembelajaran (4) perancangan pembelajaran yang dinamis. Sedangkan kontensnya meliputi (1) presentasi/cara penyampaian materi (2) pemberdayaan fasilitas (3) ketrampilan hidup dan
beasiswa
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Alamat: Rektorat Kampus gunung Kelua Jl. Kuaro Kotak Pos 1068 Telp. (0541) 741118
Fax. (0541) 747479-732870 Samarinda 75119
E-mail: unmul@.net.id Website: http://www.unmul.ac.id.
BIODATA BEASISWA
1. Nama Mahasiswa : Wardah
2. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) : 0705065089
3. Tempat/Tanggal lahir : Samarinda, 08 Juli 1988
4. Alamat Tempat Tinggal : Jl Otto Iskandardinata No. 05 RT. 33 Sungai Dama
Kodya: Samarinda Propinsi: Kalimantan Timur
Kode Pos: 75115 HP: 081253390034
5. Fakultas : KIP
6. Jurusan/Program Studi : IPS/Pend. Ekonomi
7. Semester : IV (Empat)
8. IP Terakhir :
9. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) :
10. Nama Ayah : La Sangada
11. Periode Penerimaan Beasiswa : 2009
Samarinda, Maret 2009
Tanda Tangan Pemohon,
Wardah
0705065089
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Alamat: Rektorat Kampus gunung Kelua Jl. Kuaro Kotak Pos 1068 Telp. (0541) 741118
Fax. (0541) 747479-732870 Samarinda 75119
E-mail: unmul@.net.id Website: http://www.unmul.ac.id.
BIODATA BEASISWA
1. Nama Mahasiswa : Maylani
2. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) : 0705065082
3. Tempat/Tanggal lahir : Bukuan, 23 Mei 1987
4. Alamat Tempat Tinggal : Jl Diponegoro, Rt.20 Rw.07 Kel Bukuan Kec.Palaran Kodya: Samarinda Propinsi: Kalimantan Timur
Kode Pos: 75241 HP: 081350759656
5. Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
6. Jurusan/Program Studi : Pend. IPS/ Pend. Ekonomi
7. Semester : IV (Empat)
8. IP Terakhir :
9. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) :
10. Nama Ayah : Yakop.Yok
11. Periode Penerimaan Beasiswa : 2009
Samarinda, Maret 2009
Tanda Tangan Pemohon,
Maylani
0705065082
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Alamat: Rektorat Kampus gunung Kelua Jl. Kuaro Kotak Pos 1068 Telp. (0541) 741118
Fax. (0541) 747479-732870 Samarinda 75119
E-mail: unmul@.net.id Website: http://www.unmul.ac.id.
BIODATA BEASISWA
1. Nama Mahasiswa : Nofa Julhanjar
2. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) : 05.48477.15859.05
3. Tempat/Tanggal lahir : Samarinda, 05 Nopember 1986
4. Alamat Tempat Tinggal : Jl Sultan Alimuddin, RT. 33 RW. VII No. 54
Kodya: Samarinda Propinsi: Kalimantan Timur
Kode Pos: 75115 HP: 085250229998
5. Fakultas : KIP
6. Jurusan/Program Studi : Pend. MIPA/ Pend. Kimia
7. Semester : VIII (Delapan)
8. IP Terakhir :
9. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) :
10. Nama Ayah : Udin
11. Periode Penerimaan Beasiswa : 2009
Samarinda, Maret 2009
Tanda Tangan Pemohon,
Nofa Julhanjar
05.48477.15859.05
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Alamat: Rektorat Kampus gunung Kelua Jl. Kuaro Kotak Pos 1068 Telp. (0541) 741118
Fax. (0541) 747479-732870 Samarinda 75119
E-mail: unmul@.net.id Website: http://www.unmul.ac.id.
BIODATA BEASISWA
1. Nama Mahasiswa : Mahargia Fitriana
2. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) : 0705075064
3. Tempat/Tanggal lahir : Paser, 04 Mei 1989
4. Alamat Tempat Tinggal : Jl Pangeran Suryanata, Air Putih
Kodya: Samarinda Propinsi: Kalimantan Timur
Kode Pos: HP: 085250185939
5. Fakultas : KIP
6. Jurusan/Program Studi : Pend. Bahasa dan Seni/ Pend. Bahasa dan Sastra Indonesia
7. Semester : II (Dua)
8. IP Terakhir : 2,75
9. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) : 2,75
10. Nama Ayah : Sugianto
11. Periode Penerimaan Beasiswa : 2008
Samarinda, 16 April 2008
Tanda Tangan Pemohon,
Mahargia Fitriana
0705075064
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Alamat: Rektorat Kampus gunung Kelua Jl. Kuaro Kotak Pos 1068 Telp. (0541) 741118
Fax. (0541) 747479-732870 Samarinda 75119
E-mail: unmul@.net.id Website: http://www.unmul.ac.id.
BIODATA BEASISWA
12. Nama Mahasiswa : Khoirun Nisa Umamah
13. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) : 0805115048
14. Tempat/Tanggal lahir : Bukuan, 12 Mei 1989
15. Alamat Tempat Tinggal : Jl Diponegoro RT.20 Palaran
Kodya: Samarinda Propinsi: Kalimantan Timur
Kode Pos: 75241 HP: 081350913622
16. Fakultas : KIP
17. Jurusan/Program Studi : P G S D (S1)
18. Semester : II (Dua)
19. IP Terakhir :
20. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) :
21. Nama Ayah : Djais R
22. Periode Penerimaan Beasiswa : 200
Samarinda,
Tanda Tangan Pemohon,
Khoirun Nisa Umamah
085115048
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gn. Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
Beasiswa yang diusulkan : Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM)
1. DATA PRIBADI
1.1. Nama Lengkap : Syafransyah
1.2. Nomor Induk Mahasiswa : 06.57200.18071.05
1.3. Program Studi : Bimbingan Konseling
1.4. Tempat dan Tanggal Lahir : Samarinda, 16 April 1987
1.5. Status Perkawinan : Belum menikah
1.6. Agama : Islam
1.7. Alamat sekarang/Kode Pos/Telp.Hp : Jl. Otto Iskandardinata No.08, 75125/HP: 085250509849
2. DATA STUDI
2.1. Diterima di FKIP tahun : 2006
2.2. Sekarang semester ke : IV (Empat)
2.3. IP. KHS terakhir : 3,01
2.4. Indeks Prestasi Komulatif/IPK : 3,04
2.5. Jumlah Kredit Semester
a. Yang harus di ambil : SKS
b. Yang sudah di ambil : 93 SKS
2.6. Perkiraan Waktu lulus di FKIP : 2011
3. DATA ORANG TUA & KELUARGA
3.1. Nama Ayah : Kadir.
3.2. Nama Ibu : Wa Ikere
3.3. Pekerjaan Ayah : PNS
3.4. Pekerjaan Ibu : Ibu Rumah tangga
a. Penghasilan Ayah/bulan : ± Rp. 1.600.000,00
b. Penghasilan Ibu/bulan : -
3.5. Alamat Orang Tua sekarang/Telp.Hp : Jl. Otto Iskandardinata No.08, 75125/HP: 081347665050
3.6. Jumlah saudara sekandung : 6 Orang
3.7. Daerah asal Orang Tua :
a. Propinsi : Sulawesi Tenggara
b. Kabupaten : Buton
c. Kota Madya : -
3.8. Melampirakan 1 lembar : Foto copy kartu keluarga/KTM
Semua data/keterangan tersebut saya buat dengan benar dan apabila dikemudian hari ternyata keterangan tersebut tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi dan penghentian beasiswa.
Samarinda, 07 April 2008
Pemohon,
Syafransyah
06.57200.18071.05
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gn. Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
Beasiswa yang diusulkan : Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM)
1. DATA PRIBADI
1.1. Nama Lengkap : Nofa Julhanjar
1.2. Nomor Induk Mahasiswa : 05.48477.15859..05
1.3. Program Studi : Pendidikan Kimia
1.4. Tempat dan Tanggal Lahir : Samarinda, 05 Nopember 1986
1.5. Status Perkawinan : Belum menikah
1.6. Agama : Islam
1.7. Alamat sekarang/Kode Pos/Telp.Hp : Jl. Otto Iskandardinata No.54, 75115/HP: 085250229998
2. DATA STUDI
2.1. Diterima di FKIP tahun : 2005
2.2. Sekarang semester ke : VIII (Delapan)
2.3. IP. KHS terakhir :
2.4. Indeks Prestasi Komulatif/IPK :
2.5. Jumlah Kredit Semester
a. Yang harus di ambil : 148 SKS
b. Yang sudah di ambil : 148 SKS
2.6. Perkiraan Waktu lulus di FKIP : 2009
3. DATA ORANG TUA & KELUARGA
3.1. Nama Ayah : Udin
3.2. Nama Ibu : Neneng Hasanah
3.3. Pekerjaan Ayah : PNS
3.4. Pekerjaan Ibu : Ibu Rumah tangga
a. Penghasilan Ayah/bulan : ± Rp. 1.800.000,00
b. Penghasilan Ibu/bulan : -
3.5. Alamat Orang Tua sekarang/Telp.Hp : Jl. Otto Iskandardinata No.54, 75115/Telp: 0541-241374
3.6. Jumlah saudara sekandung : 6 Orang
3.7. Daerah asal Orang Tua :
a. Propinsi : Sulawesi Tenggara
b. Kabupaten : Buton
c. Kota Madya : -
3.8. Melampirakan 1 lembar : Foto copy kartu keluarga/KTM
Semua data/keterangan tersebut saya buat dengan benar dan apabila dikemudian hari ternyata keterangan tersebut tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi dan penghentian beasiswa.
Samarinda, Maret 2009
Pemohon,
Nofa Julhanjar
05.48477.15859.05
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gn. Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
Beasiswa yang diusulkan : Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM)
1. DATA PRIBADI
1.1. Nama Lengkap : Wardah
1.2. Nomor Induk Mahasiswa : 0705065089
1.3. Program Studi : Pendidikan Ekonomi
1.4. Tempat dan Tanggal Lahir : Samarinda, 08 Juli 1988
1.5. Status Perkawinan : Belum menikah
1.6. Agama : Islam
1.7. Alamat sekarang/Kode Pos/Telp.Hp : Jl. Otto Iskandardinata No.05, 75115/HP: 085250499278
2. DATA STUDI
2.1. Diterima di FKIP tahun : 2007
2.2. Sekarang semester ke : IV (Empat)
2.3. IP. KHS terakhir :
2.4. Indeks Prestasi Komulatif/IPK :
2.5. Jumlah Kredit Semester
a. Yang harus di ambil : SKS
b. Yang sudah di ambil : SKS
2.6. Perkiraan Waktu lulus di FKIP : 2011
3. DATA ORANG TUA & KELUARGA
3.1. Nama Ayah : La Sangada
3.2. Nama Ibu : Siti Jawiyah
3.3. Pekerjaan Ayah : Swasta
3.4. Pekerjaan Ibu : Swasta
a. Penghasilan Ayah/bulan : ± Rp. 1.000.000,00
b. Penghasilan Ibu/bulan : -
3.5. Alamat Orang Tua sekarang/Telp.Hp : Jl. Otto Iskandardinata No.05, 75115
3.6. Jumlah saudara sekandung : 5 Orang
3.7. Daerah asal Orang Tua :
a. Propinsi : Sulawesi Tenggara
b. Kabupaten : Buton
c. Kota Madya : -
3.8. Melampirakan 1 lembar : Foto copy kartu keluarga/KTM
Semua data/keterangan tersebut saya buat dengan benar dan apabila dikemudian hari ternyata keterangan tersebut tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi dan penghentian beasiswa.
Samarinda, Maret 2009
Pemohon,
Wardah
0705065089
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gn. Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
Beasiswa yang diusulkan : Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM)
1. DATA PRIBADI
1.1. Nama Lengkap : Iriyana
1.2. Nomor Induk Mahasiswa : 0705065053
1.3. Program Studi : Pendidikan Ekonomi
1.4. Tempat dan Tanggal Lahir : Banjarmasin, 23 Juli 1988
1.5. Status Perkawinan : Belum menikah
1.6. Agama : Islam
1.7. Alamat sekarang/Kode Pos/Telp.Hp : Jl. Slamet Riyadi RT. 05, 75126/HP: 085250151775
2. DATA STUDI
2.1. Diterima di FKIP tahun : 2007
2.2. Sekarang semester ke : IV (Empat)
2.3. IP. KHS terakhir :
2.4. Indeks Prestasi Komulatif/IPK :
2.5. Jumlah Kredit Semester
a. Yang harus di ambil : SKS
b. Yang sudah di ambil : 67 SKS
2.6. Perkiraan Waktu lulus di FKIP : 2011
3. DATA ORANG TUA & KELUARGA
3.1. Nama Ayah : Zarkasi
3.2. Nama Ibu : Halimah
3.3. Pekerjaan Ayah : Swasta
3.4. Pekerjaan Ibu : Swasta
a. Penghasilan Ayah/bulan : ± Rp. 1.000.000,00
b. Penghasilan Ibu/bulan : -
3.5. Alamat Orang Tua sekarang/Telp.Hp : Jl. Slamet Riyadi RT. 05, 75126/HP: 081347238913
3.6. Jumlah saudara sekandung : 1 Orang
3.7. Daerah asal Orang Tua
a. Propinsi : Kalimantan Selatan
b. Kabupaten : -
c. Kota Madya : Banjarmasin
3.8. Melampirakan 1 lembar : Foto copy kartu keluarga/KTM
Semua data/keterangan tersebut saya buat dengan benar dan apabila dikemudian hari ternyata keterangan tersebut tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi dan penghentian beasiswa.
Samarinda, Maret 2009
Pemohon,
Iriyana
0705065053
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gn. Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
Beasiswa yang diusulkan : Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM)
1. DATA PRIBADI
1.1. Nama Lengkap : Syukri Ali
1.2. Nomor Induk Mahasiswa : 0705105076
1.3. Program Studi : IP
1.4. Tempat dan Tanggal Lahir : Samarinda, 22 September 1987
1.5. Status Perkawinan : Belum menikah
1.6. Agama : Islam
1.7. Alamat sekarang/Kode Pos/Telp.Hp : Jl. Damai Gg. 4 No. 57RT. 05, 75115/HP: 085246830576
2. DATA STUDI
2.1. Diterima di FKIP tahun : 2007
2.2. Sekarang semester ke : II (Dua)
2.3. IP. KHS terakhir : 3, 12
2.4. Indeks Prestasi Komulatif/IPK : 3, 12
2.5. Jumlah Kredit Semester
a. Yang harus di ambil : SKS
b. Yang sudah di ambil : 24 SKS
2.6. Perkiraan Waktu lulus di FKIP : 2011
3. DATA ORANG TUA & KELUARGA
3.1. Nama Ayah : Alimudin
3.2. Nama Ibu : Rubainah
3.3. Pekerjaan Ayah : PNS
3.4. Pekerjaan Ibu : Ibu Rumah Tangga
a. Penghasilan Ayah/bulan : ± Rp. 1.000.000,00
b. Penghasilan Ibu/bulan : -
3.5. Alamat Orang Tua sekarang/Telp.Hp : Jl. Damai Gg. 4 No. 57RT. 05, 75115
3.6. Jumlah saudara sekandung : 4 Orang
3.7. Daerah asal Orang Tua
a. Propinsi : Sulawesi Tenggara
b. Kabupaten : Buton
c. Kota Madya : -
3.8. Melampirakan 1 lembar : Foto copy kartu keluarga/KTM
Semua data/keterangan tersebut saya buat dengan benar dan apabila dikemudian hari ternyata keterangan tersebut tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi dan penghentian beasiswa.
Samarinda, 15 April 2008
Pemohon,
Syukri Ali
0705105076
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 743651-743929 Samarinda
SURAT KETERANGAN
Nomor: /H17.5/KM/2009
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman menerangkan bahwa :
1. Nama : Wardah
2. Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 08 Juli 1988
3. Nomor Induk Mahasiswa : 0705065089
4. Semester : IV (Empat)
5. Jenjang Studi : S1
6. Jurusan : Pend. IPS
7. Program Studi : Pend. Ekonomi
8. Alamat : Jl Otto Iskandardinata No. 05 RT. 33 Sungai Dama
HP: 081253390034
Adalah benar Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman yang masih Aktif Kuliah tahun akademik 2008/2009.
Surat keterangan ini diberikan untuk keperluan :
Beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM).
Demikian untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda, Maret 2009
An. Dekan
Kasubag Kemahasiswaaan
Ahmid, S. Pd.
NIP.131 258 266
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 743651-743929 Samarinda
SURAT KETERANGAN
Nomor: / H17.5 / KM / 2009
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman menerangkan bahwa :
1. Nama : Iriyana
2. Tempat/Tanggal Lahir : Banjarmasin, 23 Juli 1988
3. Nomor Induk Mahasiswa : 0705065053
4. Semester : IV (Empat)
5. Jenjang Studi : S1
6. Jurusan : Pend. IPS
7. Program Studi : Pend. Ekonomi
8. Alamat : Jl Slamet Riyadi, Gg. Al-Mujahidin I, RT. 05 Samarinda
HP: 085250151775
Adalah benar Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman yang masih Aktif Kuliah tahun akademik 2008/2009.
Surat keterangan ini diberikan untuk keperluan :
Beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM).
Demikian untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda, Maret 2009
An. Dekan
Kasubag Kemahasiswaaan
Ahmid, S. Pd.
NIP.131 258 266
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 743651-743929 Samarinda
SURAT KETERANGAN
Nomor: /H17.5/KM/2009
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman menerangkan bahwa :
1. Nama : Nofa Julhanjar
2. Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 05 November 1986
3. Nomor Induk Mahasiswa : 05.48477.15859.05
4. Semester : VIII (Delapan)
5. Jenjang Studi : S1
6. Jurusan : Pend.MIPA
7. Program Studi : Pend. Kimia
8. Alamat : Jl. Sultan Alimuddin No. 54, RT 33 Samarinda
Telp. 085250229998
Adalah benar Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman yang masih Aktif Kuliah tahun akademik 2008/2009.
Surat keterangan ini diberikan untuk keperluan :
Beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM).
Demikian untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda, Maret 2009
An. Dekan
Kasubag Kemahasiswaaan
Ahmid, S. Pd.
NIP.131 258 266
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 743651-743929 Samarinda
SURAT KETERANGAN
Nomor: /H17.5/KM/2008
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman menerangkan bahwa :
1. Nama : Syukri Ali
2. Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 22 September 1987
3. Nomor Induk Mahasiswa : 0705105076
4. Semester : II (Dua)
5. Jenjang Studi : S1
6. Jurusan : IP
7. Program Studi : Penjaskes
8. Alamat : Jl. Damai Gg. 4 No. 57 05, Samarinda
HP. 085246830576
Adalah benar Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman yang masih Aktif Kuliah tahun akademik 2007/2008.
Surat keterangan ini diberikan untuk keperluan :
Beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM).
Demikian untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda, 15 April 2008
An. Dekan
Kasubag Kemahasiswaaan
Ahmid, S. Pd.
NIP.131 258 266
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
SURAT KETERANGAN IPK MAHASISWA
Nomor : /H17.1.5/DT/2009
Yang bertanda tangan dibawah ini menerangkan :
1. Nama : Nofa Julhanjar
2. NIM : 05.48477.15859.05
3. Jurusan : Pend. MIPA
4. Program Studi : Pend. Kimia
5. Semester : VIII (Delapan)
6. IPK :
7. Total SKS : 148 SKS
Demikian surat keterangan ini diberikan untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I,
Drs. H.M. Hasby Fachry
NIP . 131 851 609
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
SURAT KETERANGAN IPK MAHASISWA
Nomor : /H17.1.5/DT/2009
Yang bertanda tangan dibawah ini menerangkan :
1. Nama : Wardah
2. NIM : 0705065089
3. Jurusan : Pend. IPS
4. Program Studi : Pend. Ekonomi
5. Semester : IV (Empat)
6. IPK :
7. Total SKS : SKS
Demikian surat keterangan ini diberikan untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I,
Drs. H.M. Hasby Fachry
NIP . 131 851 609
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
SURAT KETERANGAN IPK MAHASISWA
Nomor : /H17.1.5/DT/2008
Yang bertanda tangan dibawah ini menerangkan :
1. Nama : Iriyana
2. NIM : 0705065053
3. Jurusan : IPS
4. Program Studi : Pend. Ekonomi
5. Semester : II (Dua)
6. IPK : 3,5978
7. Total SKS : 23 SKS
Demikian surat keterangan ini diberikan untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda 15 April 2008
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I,
Drs. H.M. Hasby Fachry
NIP . 131 851 609
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
SURAT KETERANGAN IPK MAHASISWA
Nomor : /H17.1.5/DT/2009
Yang bertanda tangan dibawah ini menerangkan :
1. Nama : Julhanjar
2. NIM : 06.57200.18071.05
3. Jurusan : Ilmu Pendidikan
4. Program Studi : Bimbingan konseling
5. Semester : VI (Enam)
6. IPK :
7. Total SKS : 117 SKS
Demikian surat keterangan ini diberikan untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I,
Drs. H.M. Hasby Fachry
NIP . 131 851 609
TRANSKIP NILAI
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Tahun Ajaran : 2008/2009 Nama Mhs : NOFA JULHANJAR
Tahun Masuk : 2005 NIP P.A :
Nomor Mhs : 48477 Jurusan : Pendidikan MIPA
N I M : 05.48477.15859.05 Prog. Studi : Pendidikan Kimia
NO MATA KULIAH SKS NIL BBT HASIL
1.2.3.4.5.6.7.8.1.2.3.4.5.6.7.8.9.1.2.3.4.5.6.7.8.1.2.3.4.5.6.7.8.1.2.3.4.5.6.7.8.9. Semester IPENDIDIKAN PANCASILAPENDIDIKAN AGAMAPENGANTAR PENDIDIKANBIOLOGI UMUMKIMIA DASAR 1FISIKA DASAR 1KALKULUS 1STATISTIK DASAR 1Semester IIILMU SOS. DASAR/ILMU BUD. DASARPERKEMB. PESERTA DIDIKPENGETAHUAN LINGKUNGANKIMIA DASAR 2FISIKA DASAR 2KALKULUS 2TEKNIK LABORATORIUMDASAR-DASAR PEND. MIPABAHASA INGGRISSemester IIITELAAH KURKULUM 1BALAJAR PEMBELAJARAN 1KIMIA ANAL. KUALITATIFKIMIA ORGANIK 1KIMIA AN ORGANIK 1KIMIA FISIKA 1DASAR-2 PENDIDIKAN KOMPUTERSTRATEGI BELAJAR MENGAJAR 1Semester IVBELAJAR PEMBELAJARAN 2PENDIDIKAN KEWIRAAN KIMIA ANALITIK KUANTIFKIMIA FISIKA 2KIMIA ORGANIK 2KIMIA ANORGANIK 2TELAAH KURIKULUM 2STARTEGI BELAJAR MENGAJAR 2Semester VIKATAN KIMIAPROFESI KEPENDIDIKAN 1KIMIA FISIKA 3KIMIA AN ORGANIK 3KIMIA TERPAKAIKIMIA ORGANIK FISIKBIO KIMIA 1EVAL. HSL. BELAJ. MENGAJ. KIMIASTATISTIK TERAPAN 223333322233332223233332222333332222223332 CBBBBABCBBABBBCCBCBBBBCCCBBCCCBCDAABBBCCCD 2,253,253,253,753,004,003,002,003,253,754,003,253,753,752,252,253,752,503,503,003,253,002,002,252,503,253,252,752,252,753,252,251,754,004,003,003,753,752,752,752,751,75 4,506,509,7511,259,0012,009,004,006,507,5012,009,7511,2511,254,505,507,507,507,009,009,759,006,004,505,006,506,508,256,758,259,756,753,508,008,006,007,507,508,258,258,253,50
JUMLAH 106 321,00
INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) = 3,03
Samarinda, Maret 2009
A.N. DEKAN
PEMBANTU DEKAN I
DRS. H. M. HASBY FACHRY
NIP. 131 851 609
TRANSKIP NILAI
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Tahun Ajaran : 2008/2009 Nama Mhs : Wardah
Tahun Masuk : 2007 NIP P.A :
Nomor Mhs : 5089 Jurusan : Pendidikan IPS
N I M : 0705065089 Prog. Studi : Pendidikan Ekonomi
NO MATA KULIAH SKS NIL BBT HASIL
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.1.2.3.4.5.6.7.8.9. Semester IKESEKRETARIATANPENGANTAR MANAJEMEN PENGANTAR ILMU EKONOMIPKNPENGANTAR BISNISPENGANTAR ILMU SOSIALAKUNTANSI PERBANKANILMU SOSIAL BUDAYA DASARBAHASA INDONESIAPENGANTAR PENDIDIKANSemester IIPENDIDIKAN AGAMAILMU ALAMIAH DASARBAHASA INGGRISPERKEMBANGAN PESERTA DIDIKDASAR-DASAR AKUNTANSI 1EKONOMI KOPERASIADMINISTRASI PERKANTORANPERPAJAKANDASAR-DASAR ILMU GEOGRAFI 2223222332333223222 BAACBDCCBDBBCDCBACB 3,754,004,002,753,501,752,002,503,001,753,503,002,001,502,503,004,002,003,00 7,508,008,008,257,003,504,007,509,003,5010,509,006,003,005,009,008,004,006,00
JUMLAH 45 126,75
INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) = 2,82
Samarinda, Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I
DRS. H. M. Hasby Fachry
NIP. 131 851 609
KARTU HASIL STUDI SEMESTER SEMENTARA
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Tahun Ajaran : 2008/2009 Nama Mhs : Iriyana
Tahun Masuk : 2007 NIP P.A :
Nomor Mhs : 5053 Jurusan : Pendidikan IPS
N I M : 0705065053 Prog. Studi : Pendidikan Ekonomi
NO MATA KULIAH SKS NIL BBT HASIL
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10. KesekretariatanPengantar Manajemen Pengantar Ilmu EkonomiPKNPengantar BisnisPengantar Ilmu SosialAkuntansi PerbankanIlmu Sosial Budaya DasarBahasa IndonesiaPengantar Pendidikan 2223222332 BBBAABBABB 3,753,753,754,004,003,003,254,003,253,00 7,507,507,5012,008,006,006,5012,009,756,00
JUMLAH 23 82,75
INDEKS PRESTASI (IP) = 3,5978
Samarinda, Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I
DRS. H. M. Hasby Fachry
NIP. 131 851 609
KARTU HASIL STUDI SEMESTER SEMENTARA
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Tahun Ajaran : 2008/2009 Nama Mhs : Silfia Ningsi Sagama
Tahun Masuk : 2007 NIP P.A :
Nomor Mhs : 5076 Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Seni
N I M : 0705075076 Prog. Studi : PBSI dan Daerah
NO MATA KULIAH SKS NIL BBT HASIL
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10. Keterampilan BerbicaraLinguistik UmumFonologiTeori SastraPengantar Ilmu PendidikanEtikaPsikologi BelajarIlmu Sosial Budaya DasarPendidikan Pancasila dan KewarganegaraanKeterampilan Menyimak 3322222332 BCBBCCDBCB 3,502,503,003,002,252,251,753,752,753,00 10,507,506,006,004,504,503,5011,258,256,00
JUMLAH 24 68,00
INDEKS PRESTASI (IP) = 2,83
Samarinda, Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I
DRS. H. M. Hasby Fachry
NIP. 131 851 609
KARTU HASIL STUDI SEMESTER SEMENTARA
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Tahun Ajaran : 2008/2009 Nama Mhs : Mahargia Fitriana
Tahun Masuk : 2007 NIP P.A :
Nomor Mhs : 5064 Jurusan : Pend. Bahasa dan Seni
NIM : 0705075064 Prog. Studi : Pend. Bahasa dan Sastra Inonesia
No Mata Kuliah SKS Nilai BBT Hasil
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10. EtikaPengantar Ilmu PendidikanKeterampilan BerbicaraTeori SastraIlmu Sosial Budaya DasarLinguistik UmumPsikologi BelajarFonologi Pendidikan PancasilaKeterampilan Menyimak 2232332232 CCBCBBDCCB 2,252,253,002,753,753,001,752,502,753,00 4,504,509,005,5011,259,003,505,008,256,00
Jumlah 24 66,50
INDEKS PRESTASI (IP) = 2,77
Samarinda, Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I
Drs. H. M. Hasby Fachry
NIP. 131 851 609
TRANSKIP NILAI
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Tahun Ajaran : 2008/2009 Nama Mhs : Syafransyah
Tahun Masuk : 2006 NIP P.A :
Nomor Mhs : 57200 Jurusan : Ilmu Pendidikan
N I M : 06.57200.18071.05 Prog. Studi : Bimbingan Konseling
NO MATA KULIAH SKS NIL BBT HASIL
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.1.2.3.4.5.6.7.8.9.1.2.3.4.5.6.7. Semester IPENDIDIKAN KWARGANEGARAANPENGANTAR ILMU PENDIDIKANSOSIOLOGI PENDIDIKANPERKEMBANGAN PESERTA DIDIKDASAR-DASAR BIMB. KONSELINGBAHASA INGGRISPSIKOLOGI UMUMBAHASA INDONESIAPSIKOLOGI PENDIDIKAN/PEMBLJARANLANDASAN SOS.BUD B.KSemester IIPENDIDIKAN PANCASILAILMU BUDAYA DASARAGAMAILMU ALAMIAH DASAR DASAR-DASAR KONSELINGMASALAH REMAJA DAN BIMBINGAN PEMAHAMAN TINGKAH LAKUFILSAFAT PENDIDIKANPSIKOLOGI KEPRIBADIANBIMBINGAN KONSELING BELAJARKOMUNIKASI ANTAR PRIBADILAYANAN BIMBINGAN KONSELINGSemester IIIORGANISASI & MJ BK DI SEKOLAHLAYANAN BIMBINGAN DIPERLUASBIMBINGAN KARIR 1KESEHATAN MENTALKODE ETIK KONSELINGPSIKOLOGI KELUARGAPEMH INDIVIDU TEKNIS NON TESTBIMBINGAN KELOMPOKKONSELING INDIVIDUSemester IVEVALUASI PEND DAN BIMBINGANSTATISTIKKONSELING KELOMPOKPROFESI PENDIDIDKAN KONSELORBIMBINGAN KARIR IIPEMH INDIVIDU TEKNIS TESTPROBLEMATIKA BK 22222222422222222222322322223333334343 BBBCCBCACBBBBBCBCCCBBBABBBBCBCCBCBCBDC 3.003.503.252.752.253.752.504.002.753.753.753.503.753.002.253.252.252.252.003.503.253.254.003.003.003.753.252.503.252.502.253.502.003.352.253.001.502.00 6.007.006.505.504.507.505.008.0011.007.507.507.007.506.004.506.504.504.504.007.009.756.508.009.006.007.506.505.009.757.506.7510.506.0010.5010.009.006.006.00
JUMLAH 92 267.75
INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) = 2,91
Samarinda, 12 Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I
DRS. H. M. Hasby Fachry
NIP. 131 851 609
KARTU HASIL STUDI SEMESTER SEMENTARA
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Tahun Ajaran : 2008/2009 Nama Mhs : Syafransyah
Tahun Masuk : 2006 NIP P.A :
Nomor Mhs : 57200 Jurusan : Ilmu Pendidikan
NIM : 06.57200.18071.05 Prog. Studi : Bimbingan Konseling
No Mata Kuliah SKS Nilai BBT Hasil
1.2.3.4.5.6.7.8. PRAKTEK TEKNIK KONSELINGANALISIS PERUBAHAN TINGKAH LAKUBK DIPERLUASKONSELING MIKROMETODOLOGI PENGAJARAN DAN BIMBRISEARCH DALAM BIMBINGANPEMBINAAN ANAK BERBAKATBK DI SEKOLAH DASAR 42442323 CCBCBBDC 2,252,253,002,753,753,001,752,50 4,504,509,005,5011,259,003,505,00
Jumlah 24
INDEKS PRESTASI (IP) =
Samarinda, Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I
Drs. H. M. Hasby Fachry
NIP. 131 851 609
FORMULIR PERMOHONAN BANTUAN STIMULAN BIAYA BELAJAR
MAHASISWA PROGRAM DIPLOMA/SARJANA (D3/S1) TIDAK MAMPU
PEMPROV. KALTIM
Hal : Permohonan bantuan Stimulan Kepada Yth :
Biaya Belajar Mahasiswa Bapak Rektor
Program Diploma/Sarjana Cq. Pembantu Rektor III
(S1) TIDAK MAMPU Universitas Mulawarman
Di –
Samarinda
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Nofa Julhanjar
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 05 Nopember 1986
Alamat Rumah/Kost/Telp./HP : Jl. Sultan Almuddin RT. 33 No. 54. Samarinda
Univ./Akademi/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Program Studi : Pendidikan MIPA/Pendidikan Kimia
Semester : VI (Enam)
NIM/NIRM : 05.48477.15859.05
Indeks Prestasi Semester Terakhir : 2,94
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : Udin. D dan Neneng. H
Alamat dan No. Telp. : Jl. Sultan Alimuddin RT. 33 No. 54. Samarinda
Dengan ini mengajukan permohonan bantuan stimulant biaya belajar Program Diploma/Sarjana (D3/S1), Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur Tahun Anggaran 2008 dan sebagai bahan pertimbangan, bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Surat keterangan Aktif Kuliah
2. Kartu Hasil Studi Sementara
3. Surat pernyataan bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan swasta
4. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2007
5. Foto copy Kartu Tanda Mahasiswa
6. Foto copy Kartu Tanda Penduduk
7. Foto copy Kartu Keluarga
8. Surat Keterangan Tidak Mampu dari Lurah
9. Foto copy buku tabungan 2 rangkap/lembar
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, 06 Juni 2008
Pemohon,
( Nofa Julhanjar )
FORMULIR PERMOHONAN BANTUAN STIMULAN BIAYA BELAJAR
MAHASISWA PROGRAM DIPLOMA/SARJANA (D3/S1) BERPRESTASI
PEMPROV. KALTIM
Hal : Permohonan bantuan Stimulan Kepada Yth :
Biaya Belajar Mahasiswa Bapak Rektor Cq
Program Diploma/Sarjana Pembantu Rektor III
(S1) PRESTASI Universitas Mulawarman
Di –
Samarinda
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Samawati
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 11 Desember 1985
Alamat Rumah/Kost/Telp./HP : Jl. Otto Iskandardinata RT. 33 No. 03. Samarinda
Univ./Akadeni/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Program Studi : Pendidikan IPS/Pendidikan Ekonomi
Semester : VII (Tujuh)
NIM/NIRM : 05.45612.15067.05
Indeks Prestasi Semester Terakhir : 3,54
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : Nurdin dan Tini
Alamat dan No. Telp. : Jl. Otto Iskandardinata RT. 33 No. 03. Samarinda
Dengan ini mengajukan permohonan bantuan stimulant biaya belajar Program Diploma/Sarjana (D3/S1), Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur Tahun Anggaran 2007 dan sebagai bahan pertimbangan, bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Surat keterangan Aktif Kuliah
2. Kartu Hasil Studi Sementara
3. Surat pernyataan bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan swasta
4. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2007
5. Foto copy Kartu Tanda Mahasiswa
6. Foto copy Kartu Tanda Penduduk
7. Foto copy Kartu Keluarga
9. Foto copy buku tabungan 2 rangkap/lembar
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, Agustus 2007
Pemohon,
( Samawati )
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Samawati
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 11 Desember 1985
Alamat : Jl. Otto Iskandardinata RT. 33 No. 03. Samarinda
Univ./Akadeni/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Program Studi : Pendidikan IPS/Pendidikan Ekonomi
Semester : VII (Tujuh)
NIM/NIRM : 05.45612.15067.05
Dengan ini menyatakan bahwa saya :
1. Bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/CPNS/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan swasta;
2. Tidak menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2007.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sadar, jujur (tidak berbohong), tanpa paksaan dan tekanan pihak manapun serta bersedia dituntut dan menerima sanksi hokum sesuai ketentuan yang berlaku serta akan mengembalikan dana bantuan stimulan biaya belajar yang saya terima apabila tidak memenuhi/tidak sesuai dengan salah satu atau kedua point tersebut diatas.
Samarinda, Agustus 2007
Mengetahui, Yang membuat pernyataan,
A. n. Dekan
Pembantu Dekan III,
Drs. H. Syahril Bardin, M.Si Samawati
NIP. 131 839 733 NIM. 04.45612.15067.05
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Nofa Julhanjar
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 05 Nopember 1986
Alamat : Jl. Sultan Alimuddin RT. 33 No. 54. Samarinda
Univ./Akadeni/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Program Studi : Pendidikan MIPA/Pendidikan Kimia
Semester : VI (Enam)
NIM/NIRM : 05.48477.15859.05
Dengan ini menyatakan bahwa saya :
1. Bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/CPNS/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan swasta;
2. Tidak menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2008.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sadar, jujur (tidak berbohong), tanpa paksaan dan tekanan pihak manapun serta bersedia dituntut dan menerima sanksi hokum sesuai ketentuan yang berlaku serta akan mengembalikan dana bantuan stimulan biaya belajar yang saya terima apabila tidak memenuhi/tidak sesuai dengan salah satu atau kedua point tersebut diatas.
Samarinda, 06 Juni 2008
Mengetahui, Yang membuat pernyataan,
A. n. Dekan
Pembantu Dekan III,
Drs. H. Syahril Bardin, M.Si Nofa Julhanjar
NIP. 131 839 733 NIM. 05.48477.15859.05
FORMULIR PERMOHONAN BANTUAN STIMULAN BIAYA BELAJAR
MAHASISWA PROGRAM DIPLOMA/SARJANA (D3/S1) TIDAK MAMPU
PEMPROV. KALTIM
Hal : Permohonan bantuan Stimulan Kepada Yth :
Biaya Belajar Mahasiswa Bapak Rektor Cq
Program Diploma/Sarjana Pembantu Rektor III
(S1) TIDAK MAMPU Universitas Mulawarman
Di –
Samarinda
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Ardianto
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 28 Nopember 1987
Alamat Rumah/Kost/Telp./HP : Jl. Otista RT 31, Rw VII / 085250924003
Univ./Akademi/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Program Studi : Pendidikan MIPA/Pendidikan Biologi
Semester : V (Lima)
NIM/NIRM : 05.50543.16190.05
Indeks Prestasi Semester Terakhir : 2,62
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : Johoro G dan Lisniwati
Alamat dan No. Telp. : Jl. Mulawarman RT 004 No 47 Balikpapan
Dengan ini mengajukan permohonan bantuan stimulant biaya belajar Program Diploma/Sarjana (D3/S1), Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur Tahun Anggaran 2007 dan sebagai bahan pertimbangan, bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Surat keterangan Aktif Kuliah
2. Kartu Hasil Studi Sementara
3. Surat pernyataan bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan swasta
4. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2007
5. Foto copy Kartu Tanda Mahasiswa
6. Foto copy Kartu Tanda Penduduk
7. Foto copy Kartu Keluarga
8. Surat Keterangan Tidak Mampu dari Lurah
9. Foto copy buku tabungan 2 rangkap/lembar
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, 27 Agustus 2007
Pemohon,
( Ardianto )
FORMULIR PERMOHONAN BANTUAN STIMULAN BIAYA BELAJAR
MAHASISWA PROGRAM DIPLOMA/SARJANA (D3/S1) TIDAK MAMPU
PEMPROV. KALTIM
Hal : Permohonan bantuan Stimulan Kepada Yth :
Biaya Belajar Mahasiswa Bapak Rektor Cq
Program Diploma/Sarjana Pembantu Rektor III
(S1) TIDAK MAMPU Universitas Mulawarman
Di –
Samarinda
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : SANAWIAH
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 25 Juli 1983
Alamat Rumah/Kost/Telp./HP : Jl. Gurami RT 05, RW 02 No.29/ 085247195755
Univ./Akademi/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Program Studi : IPS / Pendidikan Ekonomi
Semester : VII (Tujuh)
NIM/NIRM : 04.45616.15071.05
Indeks Prestasi Semester Terakhir : 3,42
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : La Salihi dan Wa Muni
Alamat dan No. Telp. : Jl. Rumbia No. 100 Samarinda.
Dengan ini mengajukan permohonan bantuan stimulant biaya belajar Program Diploma/Sarjana (D3/S1), Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur Tahun Anggaran 2007 dan sebagai bahan pertimbangan, bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Surat keterangan Aktif Kuliah
2. Kartu Hasil Studi Sementara
3. Surat pernyataan bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan swasta
4. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2007
5. Foto copy Kartu Tanda Mahasiswa
6. Foto copy Kartu Tanda Penduduk
7. Foto copy Kartu Keluarga
8. Surat Keterangan Tidak Mampu dari Lurah
9. Foto copy buku tabungan 2 rangkap/lembar
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, 09 September 2007
Pemohon,
( SANAWIAH )
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
BANTUAN BELAJAR MAHASISWA (BBM) TAHUN 2009
Hal : Permohonan Beasiswa BBM Kepada Yth :
Bapak Rektor
Cq. Pembantu Rektor III
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Di-
SAMARINDA
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Syafransyah
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 16 April 1987
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl. Otto Iskandardinata No. 8 RT. 33 RW VII, Sungai Dama
Univ/Akademi/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Prog.Studi : IP/Bimbingan Konseling
Semester : IV (Empat)
Nim/NIRM : 06.57200.18071.05
Indek Prestasi Komulatif : 3,04
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : Kadir dan Wa Ikere
Alamat dan No.Telp : Jl. Otto Iskandardinata No. 8 RT. 33 RW VII, Sungai Dama
HP: 081347665050
Dengan ini mengajukan permohonan beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM) Universitas Mulawarman tahun 2008 dan sebagai bahan pertimbangan bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Surat keterangan aktif kuliah.
2. Foto copy Kartu Hasil Studi.
3. Surat pernyataan bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan Swasta.
4. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2008.
5. Surat keterangan tidak mampu dari Lurah/ Pembantu Dekan III.
6. Foto copy Kartu Mahasiswa 2 lembar.
7. Foto copy Kartu Keluarga 2 lembar.
8. Foto copy buku tabungan 2 rangkap/lembar.
9. Pas photo 3x4 2 lembar.
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, 07 April 2008
Pemohon
Syafransyah
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
BANTUAN BELAJAR MAHASISWA (BBM) TAHUN 2009
Hal : Permohonan Beasiswa BBM Kepada Yth :
Bapak Rektor
Cq. Pembantu Rektor III
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Di-
SAMARINDA
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Nofa Julhanjar
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 05 Nopember 1986
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl Sultan Alimuddin, RT. 33 RW. VII No. 54, Sungai Dama
HP: 085250229998
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Jurusan/Prog.Studi : Pend. MIPA/ Pend. Kimia
Semester : VIII (Delapan)
NIM : 05.48477.15859.05
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : Udin dan Neneng Hasanah
Pekerjaan Orang Tua : PNS
Alamat dan No.Telp : Jl Sultan Alimuddin, RT. 33 RW. VII No. 54, Sungai Dama
Telp: 081253108123
Dengan ini mengajukan permohonan beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM) Universitas Mulawarman tahun 2009 dan sebagai bahan pertimbangan bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Fotokopi Kartu Tanda Mahasiswa sebagai mahasiswa regular aktif yang dibuktikan dengan Kartu Rencana Studi (KRS)
2. Foto copy rekening listrik bulan terakhir dan atau bukti pembayaran PBB.
3. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2009.
4. Foto copy Kartu Keluarga
5. Surat keterangan berkelakuan baik dari pimpinan program studi
6. Fotokopi Transkip nilai yang disahkan oleh pimpinan perguruan tinggi
7. Surat keterangan tidak mampu dari Lurah
8. Foto copy buku tabungan bank BTN 2 rangkap/ lembar.
9. Pas photo 3x4 2 lembar.
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, Maret 2009
Pemohon
Nofa Julhanjar
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
BANTUAN BELAJAR MAHASISWA (BBM) TAHUN 2009
Hal : Permohonan Beasiswa BBM Kepada Yth :
Bapak Rektor
Cq. Pembantu Rektor III
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Di-
SAMARINDA
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Wardah
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 08 Juli 1988
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl Otto Iskandardinata No. 05 RT. 33 Sungai Dama
HP: 081253390034
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Jurusan/Prog.Studi : Pend. IPS/Pend. Ekonomi
Semester : IV (Empat)
Nim/NIRM : 0705065089
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : La Sangada dan Siti Jawiyah
Pekerjaan Orang Tua : Swata
Alamat dan No.Telp : Jl Otto Iskandardinata No. 05 RT. 33 Sungai Dama
HP: 081253390034
Dengan ini mengajukan permohonan beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM) Universitas Mulawarman tahun 2009 dan sebagai bahan pertimbangan bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Fotokopi Kartu Tanda Mahasiswa sebagai mahasiswa regular aktif yang dibuktikan dengan Kartu Rencana Studi (KRS)
2. Foto copy rekening listrik bulan terakhir dan atau bukti pembayaran PBB.
3. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2009.
4. Foto copy Kartu Keluarga
5. Surat keterangan berkelakuan baik dari pimpinan program studi
6. Fotokopi Transkip nilai yang disahkan oleh pimpinan perguruan tinggi
7. Surat keterangan tidak mampu dari Lurah
8. Foto copy buku tabungan bank BTN 2 rangkap/ lembar.
9. Pas photo 3x4 2 lembar.
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, Maret 2009
Pemohon
Wardah
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
BANTUAN BELAJAR MAHASISWA (BBM) TAHUN 2009
Hal : Permohonan Beasiswa BBM Kepada Yth :
Bapak Rektor
Cq. Pembantu Rektor III
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Di-
SAMARINDA
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Iriyana
Tempat/Tanggal Lahir : Banjarmasin 23 Juli 1988
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl Slamet Riyadi, Gg. Al-Mujahidin I, RT. 05 Samarinda
HP: 085250151775
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Jurusan/Prog.Studi : Pend. IPS/Pend. Ekonomi
Semester : IV (Empat)
NIM : 0705065053
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : Zarkasi dan Halimah
Alamat dan No.Telp : Jl Slamet Riyadi, Gg. Al-Mujahidin I, RT. 05 Samarinda
HP: 081347238913
Dengan ini mengajukan permohonan beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM) Universitas Mulawarman tahun 2009 dan sebagai bahan pertimbangan bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Fotokopi Kartu Tanda Mahasiswa sebagai mahasiswa regular aktif yang dibuktikan dengan Kartu Rencana Studi (KRS)
2. Foto copy rekening listrik bulan terakhir dan atau bukti pembayaran PBB.
3. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2009.
4. Foto copy Kartu Keluarga
5. Surat keterangan berkelakuan baik dari pimpinan program studi
6. Fotokopi Transkip nilai yang disahkan oleh pimpinan perguruan tinggi
7. Surat keterangan tidak mampu dari Lurah
8. Foto copy buku tabungan bank BTN 2 rangkap/ lembar.
9. Pas photo 3x4 2 lembar.
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, Maret 2009
Pemohon
Iriyana
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
BANTUAN BELAJAR MAHASISWA (BBM) TAHUN 2008
Hal : Permohonan Beasiswa BBM Kepada Yth :
Bapak Rektor
Cq. Pembantu Rektor III
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Di-
SAMARINDA
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Mahargia Fitriana
Tempat/Tanggal Lahir : Paser, 04 Mei 1989
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl Pangeran Suryanata, Air Putih, Samarinda
HP: 085250185939
Univ/Akademi/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Prog.Studi : Pend. Bahasa dan Seni/ Pend. Bahasa dan Sastra Indonesia
Semester : II (Dua)
Nim/NIRM : 0705075064
Indek Prestasi Komulatif : 2,75
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : Sugianto dan Sukarni
Alamat dan No.Telp : Penajam Paser Utara (PPU)
HP:
Dengan ini mengajukan permohonan beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM) Universitas Mulawarman tahun 2008 dan sebagai bahan pertimbangan bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Surat keterangan aktif kuliah.
2. Foto copy Kartu Hasil Studi.
3. Surat pernyataan bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan Swasta.
4. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2008.
5. Surat keterangan tidak mampu dari Lurah/ Pembantu Dekan III.
6. Foto copy Kartu Mahasiswa 2 lembar.
7. Foto copy Kartu Keluarga 2 lembar.
8. Foto copy buku tabungan 2 rangkap/lembar.
9. Pas photo 3x4 2 lembar.
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, 16 April 2008
Pemohon
Mahargia Fitriana
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 743651-743929 Samarinda
SURAT KETERANGAN KELAKUAN BAIK
No: /H17.5 / KM / 2009
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman menerangkan bahwa :
1. Nama : Wardah
2. Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 08 Juli 1988
3. Nomor Induk Mahasiswa : 0705065089
4. Semester : IV (Empat)
5. Jenjang Studi : S1
6. Jurusan : Pend. IPS
7. Program Studi : Pend. Ekonomi
8. Alamat : Jl Otto Iskandardinata No. 05 RT. 33 Sungai Dama
HP: 081253390034
9. Keterangan : a. Bahwa yang bersangkutan berkelakuan baik selama Kuliah di lingkungan FKIP Unmul tahun akademik 2008/2009
b. Surat keterangan kelakuan baik ini berlaku selama 3 (tiga) bulan sejak ditanda tangani
Demikian untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda, Maret 2009
An. Dekan
Ketua Program Studi
NIP.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 743651-743929 Samarinda
SURAT KETERANGAN
Nomor: / H17.5 / KM / 2009
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman menerangkan bahwa :
1. Nama : Iriyana
2. Tempat/Tanggal Lahir : Banjarmasin, 23 Juli 1988
3. Nomor Induk Mahasiswa : 0705065053
4. Semester : IV (Empat)
5. Jenjang Studi : S1
6. Jurusan : Pend. IPS
7. Program Studi : Pend. Ekonomi
8. Alamat : Jl Slamet Riyadi, Gg. Al-Mujahidin I, RT. 05 Samarinda
HP: 085250151775
9. Keterangan : a. Bahwa yang bersangkutan berkelakuan baik selama Kuliah di lingkungan FKIP Unmul tahun akademik 2008/2009
b. Surat keterangan kelakuan baik ini berlaku selama 3 (tiga) bulan sejak ditanda tangani
Demikian untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda, Maret 2009
An. Dekan
Ketua Program Studi Pend. Ekonomi
Drs. H. Kaspul A., M.SE
NIP. 131 471 934
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 743651-743929 Samarinda
SURAT KETERANGAN KELAKUAN BAIK
No: /H17.5 / KM / 2009
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman menerangkan bahwa :
1. Nama : Nofa Julhanjar
2. Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 05 November 1986
3. Nomor Induk Mahasiswa : 05.48477.15859.05
4. Semester : VIII (Delapan)
5. Jenjang Studi : S1
6. Jurusan : Pend.MIPA
7. Program Studi : Pend. Kimia
8. Alamat : Jl. Sultan Alimuddin No. 54, RT 33 Samarinda
Telp. 085250229998
9. Keterangan : a. Bahwa yang bersangkutan berkelakuan baik selama Kuliah di lingkungan FKIP Unmul tahun akademik 2008/2009
b. Surat keterangan kelakuan baik ini berlaku selama 3 (tiga) bulan sejak ditanda tangani
Demikian untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda, Maret 2009
An. Dekan
Ketua Program Studi
Abdul Majid S.Si, M.Si
NIP.132 205 045
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 743651-743929 Samarinda
SURAT KETERANGAN
Nomor: /H17.5/KM/2008
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman menerangkan bahwa :
1. Nama : Syukri Ali
2. Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 22 September 1987
3. Nomor Induk Mahasiswa : 0705105076
4. Semester : II (Dua)
5. Jenjang Studi : S1
6. Jurusan : IP
7. Program Studi : Penjaskes
8. Alamat : Jl. Damai Gg. 4 No. 57 05, Samarinda
HP. 085246830576
Adalah benar Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman yang masih Aktif Kuliah tahun akademik 2007/2008.
Surat keterangan ini diberikan untuk keperluan :
Beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM).
Demikian untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda, 15 April 2008
An. Dekan
Kasubag Kemahasiswaaan
Ahmid, S. Pd.
NIP.131 258 266
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Wardah
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 08 Juli 1988
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl Otto Iskandardinata No. 05 RT. 33 Sungai Dama, Samarinda
HP: 081253390034
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Jurusan/Prog. studi : Pend. IPS/Pend. Ekonomi
Semester :V (lima)
NIM : 0705065089
Dengan ini menyatakan bahwa saya tidak akan terlambat mengumpulkan KRS pada semester yang akan datang
Demikian Surat Pernyataan ini saya buat dengan sadar, Jujur (tidak berbohong), tanpa paksaan dan tekanan pihak manapun serta bersedia menerima sanksi sesuai ketentuan yang berlaku jika tidak memenuhi/ tidak sesuai dengan pernyataan tersebut diatas.
Samarinda, 28 Agustus 2009
Yang membuat Pernyataan,
Materai 6.000,-
Wardah
NIM. 0705065089
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Iriyana
Tempat/Tanggal Lahir : Banjarmasin, 23 Juli 1988
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl Slamet Riyadi, Gg. Al-Mujahidin I, RT. 05, Samarinda Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Jurusan/Prog. studi : IPS/ Pend. Ekonomi
Semester : IV (Empat)
NIM : 0705065053
Dengan ini menyatakan bahwa saya Tidak sedang menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2008/2009
Demikian Surat Pernyataan ini saya buat dengan sadar, Jujur (tidak berbohong), tanpa paksaan dan tekanan pihak manapun serta bersedia dituntut dan menerima sanksi hukum sesuai ketentuan yang berlaku serta akan mengembalikan beasiswa BBM yang saya terima apabila tidak memenuhi / tidak sesuai dengan pernyataan tersebut diatas.
Samarinda, Maret 2009
Mengetahui, Yang membuat Pernyataan,
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Materai 6.000,-
Drs. H. Eddy Subandrijo, M.Pd Iriyana
NIP. 130 937 847 NIM. 0705065053
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Nofa Julhanjar
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 05 Nopember 1986
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl Sultan Alimuddin, RT. 33 RW. VII No. 54, Samarinda
HP: 085250229998
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Jurusan/Prog. studi : Pend. MIPA/ Pend. Kimia
Semester : VIII (Delapan)
NIM : 05.48477.15859.05
Dengan ini menyatakan bahwa saya Tidak sedang menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2008/2009
Demikian Surat Pernyataan ini saya buat dengan sadar, Jujur (tidak berbohong), tanpa paksaan dan tekanan pihak manapun serta bersedia dituntut dan menerima sanksi hukum sesuai ketentuan yang berlaku serta akan mengembalikan beasiswa BBM yang saya terima apabila tidak memenuhi / tidak sesuai dengan salah satu atau kedua point tersebut diatas.
Samarinda, Maret 2009
Mengetahui Yang membuat Pernyataan,
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Materai 6.000,-
Drs. H. Eddy Subandrijo, M.Pd Nofa Julhanjar
NIP. 130 937 847 NIM. 05.48477.15859.05
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Mahargia Fitriana
Tempat/Tanggal Lahir : Paser, 04 Mei 1989
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl Pangeran Suryanata, Air Putih, Samarinda Univ./Akademi/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Prog. studi : Pend. Bahasa dan Seni/ Pend. Bahasa dan Sastra Indonesia
Semester : II (Dua)
Nim/NIRM : 0705075064
Dengan ini menyatakan bahwa saya :
1. Bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/CPNS/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan swasta;
2. Tidak sedang menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2007/2008.
Demikian Surat Pernyataan ini saya buat dengan sadar, Jujur (tidak berbohong), tanpa paksaan dan tekanan pihak manapun serta bersedia dituntut dan menerima sanksi hukum sesuai ketentuan yang berlaku serta akan mengembalikan dana bantuan stimulan biaya belajar yang saya terima apabila tidak memenuhi / tidak sesuai dengan salah satu atau kedua point tersebut diatas.
Samarinda, 16 April 2008
Mengetahui Yang membuat Pernyataan,
Pembantu Dekan III
Materai 6.000,-
Drs.H.Syahril Bardin, M. Si Mahargia Fitriana
NIP.131 839 733 NIM. 0705075064
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Alamat: Rektorat Kampus gunung Kelua Jl. Kuaro Kotak Pos 1068 Telp. (0541) 741118
Fax. (0541) 747479-732870 Samarinda 75119
E-mail: unmul@.net.id Website: http://www.unmul.ac.id.
BIODATA BEASISWA
1. Nama Mahasiswa : Wardah
2. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) : 0705065089
3. Tempat/Tanggal lahir : Samarinda, 08 Juli 1988
4. Alamat Tempat Tinggal : Jl Otto Iskandardinata No. 05 RT. 33 Sungai Dama
Kodya: Samarinda Propinsi: Kalimantan Timur
Kode Pos: 75115 HP: 081253390034
5. Fakultas : KIP
6. Jurusan/Program Studi : IPS/Pend. Ekonomi
7. Semester : IV (Empat)
8. IP Terakhir :
9. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) :
10. Nama Ayah : La Sangada
11. Periode Penerimaan Beasiswa : 2009
Samarinda, Maret 2009
Tanda Tangan Pemohon,
Wardah
0705065089
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Alamat: Rektorat Kampus gunung Kelua Jl. Kuaro Kotak Pos 1068 Telp. (0541) 741118
Fax. (0541) 747479-732870 Samarinda 75119
E-mail: unmul@.net.id Website: http://www.unmul.ac.id.
BIODATA BEASISWA
1. Nama Mahasiswa : Maylani
2. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) : 0705065082
3. Tempat/Tanggal lahir : Bukuan, 23 Mei 1987
4. Alamat Tempat Tinggal : Jl Diponegoro, Rt.20 Rw.07 Kel Bukuan Kec.Palaran Kodya: Samarinda Propinsi: Kalimantan Timur
Kode Pos: 75241 HP: 081350759656
5. Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
6. Jurusan/Program Studi : Pend. IPS/ Pend. Ekonomi
7. Semester : IV (Empat)
8. IP Terakhir :
9. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) :
10. Nama Ayah : Yakop.Yok
11. Periode Penerimaan Beasiswa : 2009
Samarinda, Maret 2009
Tanda Tangan Pemohon,
Maylani
0705065082
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Alamat: Rektorat Kampus gunung Kelua Jl. Kuaro Kotak Pos 1068 Telp. (0541) 741118
Fax. (0541) 747479-732870 Samarinda 75119
E-mail: unmul@.net.id Website: http://www.unmul.ac.id.
BIODATA BEASISWA
1. Nama Mahasiswa : Nofa Julhanjar
2. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) : 05.48477.15859.05
3. Tempat/Tanggal lahir : Samarinda, 05 Nopember 1986
4. Alamat Tempat Tinggal : Jl Sultan Alimuddin, RT. 33 RW. VII No. 54
Kodya: Samarinda Propinsi: Kalimantan Timur
Kode Pos: 75115 HP: 085250229998
5. Fakultas : KIP
6. Jurusan/Program Studi : Pend. MIPA/ Pend. Kimia
7. Semester : VIII (Delapan)
8. IP Terakhir :
9. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) :
10. Nama Ayah : Udin
11. Periode Penerimaan Beasiswa : 2009
Samarinda, Maret 2009
Tanda Tangan Pemohon,
Nofa Julhanjar
05.48477.15859.05
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Alamat: Rektorat Kampus gunung Kelua Jl. Kuaro Kotak Pos 1068 Telp. (0541) 741118
Fax. (0541) 747479-732870 Samarinda 75119
E-mail: unmul@.net.id Website: http://www.unmul.ac.id.
BIODATA BEASISWA
1. Nama Mahasiswa : Mahargia Fitriana
2. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) : 0705075064
3. Tempat/Tanggal lahir : Paser, 04 Mei 1989
4. Alamat Tempat Tinggal : Jl Pangeran Suryanata, Air Putih
Kodya: Samarinda Propinsi: Kalimantan Timur
Kode Pos: HP: 085250185939
5. Fakultas : KIP
6. Jurusan/Program Studi : Pend. Bahasa dan Seni/ Pend. Bahasa dan Sastra Indonesia
7. Semester : II (Dua)
8. IP Terakhir : 2,75
9. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) : 2,75
10. Nama Ayah : Sugianto
11. Periode Penerimaan Beasiswa : 2008
Samarinda, 16 April 2008
Tanda Tangan Pemohon,
Mahargia Fitriana
0705075064
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Alamat: Rektorat Kampus gunung Kelua Jl. Kuaro Kotak Pos 1068 Telp. (0541) 741118
Fax. (0541) 747479-732870 Samarinda 75119
E-mail: unmul@.net.id Website: http://www.unmul.ac.id.
BIODATA BEASISWA
12. Nama Mahasiswa : Khoirun Nisa Umamah
13. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) : 0805115048
14. Tempat/Tanggal lahir : Bukuan, 12 Mei 1989
15. Alamat Tempat Tinggal : Jl Diponegoro RT.20 Palaran
Kodya: Samarinda Propinsi: Kalimantan Timur
Kode Pos: 75241 HP: 081350913622
16. Fakultas : KIP
17. Jurusan/Program Studi : P G S D (S1)
18. Semester : II (Dua)
19. IP Terakhir :
20. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) :
21. Nama Ayah : Djais R
22. Periode Penerimaan Beasiswa : 200
Samarinda,
Tanda Tangan Pemohon,
Khoirun Nisa Umamah
085115048
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gn. Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
Beasiswa yang diusulkan : Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM)
1. DATA PRIBADI
1.1. Nama Lengkap : Syafransyah
1.2. Nomor Induk Mahasiswa : 06.57200.18071.05
1.3. Program Studi : Bimbingan Konseling
1.4. Tempat dan Tanggal Lahir : Samarinda, 16 April 1987
1.5. Status Perkawinan : Belum menikah
1.6. Agama : Islam
1.7. Alamat sekarang/Kode Pos/Telp.Hp : Jl. Otto Iskandardinata No.08, 75125/HP: 085250509849
2. DATA STUDI
2.1. Diterima di FKIP tahun : 2006
2.2. Sekarang semester ke : IV (Empat)
2.3. IP. KHS terakhir : 3,01
2.4. Indeks Prestasi Komulatif/IPK : 3,04
2.5. Jumlah Kredit Semester
a. Yang harus di ambil : SKS
b. Yang sudah di ambil : 93 SKS
2.6. Perkiraan Waktu lulus di FKIP : 2011
3. DATA ORANG TUA & KELUARGA
3.1. Nama Ayah : Kadir.
3.2. Nama Ibu : Wa Ikere
3.3. Pekerjaan Ayah : PNS
3.4. Pekerjaan Ibu : Ibu Rumah tangga
a. Penghasilan Ayah/bulan : ± Rp. 1.600.000,00
b. Penghasilan Ibu/bulan : -
3.5. Alamat Orang Tua sekarang/Telp.Hp : Jl. Otto Iskandardinata No.08, 75125/HP: 081347665050
3.6. Jumlah saudara sekandung : 6 Orang
3.7. Daerah asal Orang Tua :
a. Propinsi : Sulawesi Tenggara
b. Kabupaten : Buton
c. Kota Madya : -
3.8. Melampirakan 1 lembar : Foto copy kartu keluarga/KTM
Semua data/keterangan tersebut saya buat dengan benar dan apabila dikemudian hari ternyata keterangan tersebut tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi dan penghentian beasiswa.
Samarinda, 07 April 2008
Pemohon,
Syafransyah
06.57200.18071.05
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gn. Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
Beasiswa yang diusulkan : Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM)
1. DATA PRIBADI
1.1. Nama Lengkap : Nofa Julhanjar
1.2. Nomor Induk Mahasiswa : 05.48477.15859..05
1.3. Program Studi : Pendidikan Kimia
1.4. Tempat dan Tanggal Lahir : Samarinda, 05 Nopember 1986
1.5. Status Perkawinan : Belum menikah
1.6. Agama : Islam
1.7. Alamat sekarang/Kode Pos/Telp.Hp : Jl. Otto Iskandardinata No.54, 75115/HP: 085250229998
2. DATA STUDI
2.1. Diterima di FKIP tahun : 2005
2.2. Sekarang semester ke : VIII (Delapan)
2.3. IP. KHS terakhir :
2.4. Indeks Prestasi Komulatif/IPK :
2.5. Jumlah Kredit Semester
a. Yang harus di ambil : 148 SKS
b. Yang sudah di ambil : 148 SKS
2.6. Perkiraan Waktu lulus di FKIP : 2009
3. DATA ORANG TUA & KELUARGA
3.1. Nama Ayah : Udin
3.2. Nama Ibu : Neneng Hasanah
3.3. Pekerjaan Ayah : PNS
3.4. Pekerjaan Ibu : Ibu Rumah tangga
a. Penghasilan Ayah/bulan : ± Rp. 1.800.000,00
b. Penghasilan Ibu/bulan : -
3.5. Alamat Orang Tua sekarang/Telp.Hp : Jl. Otto Iskandardinata No.54, 75115/Telp: 0541-241374
3.6. Jumlah saudara sekandung : 6 Orang
3.7. Daerah asal Orang Tua :
a. Propinsi : Sulawesi Tenggara
b. Kabupaten : Buton
c. Kota Madya : -
3.8. Melampirakan 1 lembar : Foto copy kartu keluarga/KTM
Semua data/keterangan tersebut saya buat dengan benar dan apabila dikemudian hari ternyata keterangan tersebut tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi dan penghentian beasiswa.
Samarinda, Maret 2009
Pemohon,
Nofa Julhanjar
05.48477.15859.05
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gn. Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
Beasiswa yang diusulkan : Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM)
1. DATA PRIBADI
1.1. Nama Lengkap : Wardah
1.2. Nomor Induk Mahasiswa : 0705065089
1.3. Program Studi : Pendidikan Ekonomi
1.4. Tempat dan Tanggal Lahir : Samarinda, 08 Juli 1988
1.5. Status Perkawinan : Belum menikah
1.6. Agama : Islam
1.7. Alamat sekarang/Kode Pos/Telp.Hp : Jl. Otto Iskandardinata No.05, 75115/HP: 085250499278
2. DATA STUDI
2.1. Diterima di FKIP tahun : 2007
2.2. Sekarang semester ke : IV (Empat)
2.3. IP. KHS terakhir :
2.4. Indeks Prestasi Komulatif/IPK :
2.5. Jumlah Kredit Semester
a. Yang harus di ambil : SKS
b. Yang sudah di ambil : SKS
2.6. Perkiraan Waktu lulus di FKIP : 2011
3. DATA ORANG TUA & KELUARGA
3.1. Nama Ayah : La Sangada
3.2. Nama Ibu : Siti Jawiyah
3.3. Pekerjaan Ayah : Swasta
3.4. Pekerjaan Ibu : Swasta
a. Penghasilan Ayah/bulan : ± Rp. 1.000.000,00
b. Penghasilan Ibu/bulan : -
3.5. Alamat Orang Tua sekarang/Telp.Hp : Jl. Otto Iskandardinata No.05, 75115
3.6. Jumlah saudara sekandung : 5 Orang
3.7. Daerah asal Orang Tua :
a. Propinsi : Sulawesi Tenggara
b. Kabupaten : Buton
c. Kota Madya : -
3.8. Melampirakan 1 lembar : Foto copy kartu keluarga/KTM
Semua data/keterangan tersebut saya buat dengan benar dan apabila dikemudian hari ternyata keterangan tersebut tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi dan penghentian beasiswa.
Samarinda, Maret 2009
Pemohon,
Wardah
0705065089
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gn. Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
Beasiswa yang diusulkan : Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM)
1. DATA PRIBADI
1.1. Nama Lengkap : Iriyana
1.2. Nomor Induk Mahasiswa : 0705065053
1.3. Program Studi : Pendidikan Ekonomi
1.4. Tempat dan Tanggal Lahir : Banjarmasin, 23 Juli 1988
1.5. Status Perkawinan : Belum menikah
1.6. Agama : Islam
1.7. Alamat sekarang/Kode Pos/Telp.Hp : Jl. Slamet Riyadi RT. 05, 75126/HP: 085250151775
2. DATA STUDI
2.1. Diterima di FKIP tahun : 2007
2.2. Sekarang semester ke : IV (Empat)
2.3. IP. KHS terakhir :
2.4. Indeks Prestasi Komulatif/IPK :
2.5. Jumlah Kredit Semester
a. Yang harus di ambil : SKS
b. Yang sudah di ambil : 67 SKS
2.6. Perkiraan Waktu lulus di FKIP : 2011
3. DATA ORANG TUA & KELUARGA
3.1. Nama Ayah : Zarkasi
3.2. Nama Ibu : Halimah
3.3. Pekerjaan Ayah : Swasta
3.4. Pekerjaan Ibu : Swasta
a. Penghasilan Ayah/bulan : ± Rp. 1.000.000,00
b. Penghasilan Ibu/bulan : -
3.5. Alamat Orang Tua sekarang/Telp.Hp : Jl. Slamet Riyadi RT. 05, 75126/HP: 081347238913
3.6. Jumlah saudara sekandung : 1 Orang
3.7. Daerah asal Orang Tua
a. Propinsi : Kalimantan Selatan
b. Kabupaten : -
c. Kota Madya : Banjarmasin
3.8. Melampirakan 1 lembar : Foto copy kartu keluarga/KTM
Semua data/keterangan tersebut saya buat dengan benar dan apabila dikemudian hari ternyata keterangan tersebut tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi dan penghentian beasiswa.
Samarinda, Maret 2009
Pemohon,
Iriyana
0705065053
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gn. Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
Beasiswa yang diusulkan : Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM)
1. DATA PRIBADI
1.1. Nama Lengkap : Syukri Ali
1.2. Nomor Induk Mahasiswa : 0705105076
1.3. Program Studi : IP
1.4. Tempat dan Tanggal Lahir : Samarinda, 22 September 1987
1.5. Status Perkawinan : Belum menikah
1.6. Agama : Islam
1.7. Alamat sekarang/Kode Pos/Telp.Hp : Jl. Damai Gg. 4 No. 57RT. 05, 75115/HP: 085246830576
2. DATA STUDI
2.1. Diterima di FKIP tahun : 2007
2.2. Sekarang semester ke : II (Dua)
2.3. IP. KHS terakhir : 3, 12
2.4. Indeks Prestasi Komulatif/IPK : 3, 12
2.5. Jumlah Kredit Semester
a. Yang harus di ambil : SKS
b. Yang sudah di ambil : 24 SKS
2.6. Perkiraan Waktu lulus di FKIP : 2011
3. DATA ORANG TUA & KELUARGA
3.1. Nama Ayah : Alimudin
3.2. Nama Ibu : Rubainah
3.3. Pekerjaan Ayah : PNS
3.4. Pekerjaan Ibu : Ibu Rumah Tangga
a. Penghasilan Ayah/bulan : ± Rp. 1.000.000,00
b. Penghasilan Ibu/bulan : -
3.5. Alamat Orang Tua sekarang/Telp.Hp : Jl. Damai Gg. 4 No. 57RT. 05, 75115
3.6. Jumlah saudara sekandung : 4 Orang
3.7. Daerah asal Orang Tua
a. Propinsi : Sulawesi Tenggara
b. Kabupaten : Buton
c. Kota Madya : -
3.8. Melampirakan 1 lembar : Foto copy kartu keluarga/KTM
Semua data/keterangan tersebut saya buat dengan benar dan apabila dikemudian hari ternyata keterangan tersebut tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi dan penghentian beasiswa.
Samarinda, 15 April 2008
Pemohon,
Syukri Ali
0705105076
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 743651-743929 Samarinda
SURAT KETERANGAN
Nomor: /H17.5/KM/2009
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman menerangkan bahwa :
1. Nama : Wardah
2. Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 08 Juli 1988
3. Nomor Induk Mahasiswa : 0705065089
4. Semester : IV (Empat)
5. Jenjang Studi : S1
6. Jurusan : Pend. IPS
7. Program Studi : Pend. Ekonomi
8. Alamat : Jl Otto Iskandardinata No. 05 RT. 33 Sungai Dama
HP: 081253390034
Adalah benar Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman yang masih Aktif Kuliah tahun akademik 2008/2009.
Surat keterangan ini diberikan untuk keperluan :
Beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM).
Demikian untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda, Maret 2009
An. Dekan
Kasubag Kemahasiswaaan
Ahmid, S. Pd.
NIP.131 258 266
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 743651-743929 Samarinda
SURAT KETERANGAN
Nomor: / H17.5 / KM / 2009
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman menerangkan bahwa :
1. Nama : Iriyana
2. Tempat/Tanggal Lahir : Banjarmasin, 23 Juli 1988
3. Nomor Induk Mahasiswa : 0705065053
4. Semester : IV (Empat)
5. Jenjang Studi : S1
6. Jurusan : Pend. IPS
7. Program Studi : Pend. Ekonomi
8. Alamat : Jl Slamet Riyadi, Gg. Al-Mujahidin I, RT. 05 Samarinda
HP: 085250151775
Adalah benar Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman yang masih Aktif Kuliah tahun akademik 2008/2009.
Surat keterangan ini diberikan untuk keperluan :
Beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM).
Demikian untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda, Maret 2009
An. Dekan
Kasubag Kemahasiswaaan
Ahmid, S. Pd.
NIP.131 258 266
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 743651-743929 Samarinda
SURAT KETERANGAN
Nomor: /H17.5/KM/2009
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman menerangkan bahwa :
1. Nama : Nofa Julhanjar
2. Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 05 November 1986
3. Nomor Induk Mahasiswa : 05.48477.15859.05
4. Semester : VIII (Delapan)
5. Jenjang Studi : S1
6. Jurusan : Pend.MIPA
7. Program Studi : Pend. Kimia
8. Alamat : Jl. Sultan Alimuddin No. 54, RT 33 Samarinda
Telp. 085250229998
Adalah benar Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman yang masih Aktif Kuliah tahun akademik 2008/2009.
Surat keterangan ini diberikan untuk keperluan :
Beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM).
Demikian untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda, Maret 2009
An. Dekan
Kasubag Kemahasiswaaan
Ahmid, S. Pd.
NIP.131 258 266
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 743651-743929 Samarinda
SURAT KETERANGAN
Nomor: /H17.5/KM/2008
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman menerangkan bahwa :
1. Nama : Syukri Ali
2. Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 22 September 1987
3. Nomor Induk Mahasiswa : 0705105076
4. Semester : II (Dua)
5. Jenjang Studi : S1
6. Jurusan : IP
7. Program Studi : Penjaskes
8. Alamat : Jl. Damai Gg. 4 No. 57 05, Samarinda
HP. 085246830576
Adalah benar Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman yang masih Aktif Kuliah tahun akademik 2007/2008.
Surat keterangan ini diberikan untuk keperluan :
Beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM).
Demikian untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda, 15 April 2008
An. Dekan
Kasubag Kemahasiswaaan
Ahmid, S. Pd.
NIP.131 258 266
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
SURAT KETERANGAN IPK MAHASISWA
Nomor : /H17.1.5/DT/2009
Yang bertanda tangan dibawah ini menerangkan :
1. Nama : Nofa Julhanjar
2. NIM : 05.48477.15859.05
3. Jurusan : Pend. MIPA
4. Program Studi : Pend. Kimia
5. Semester : VIII (Delapan)
6. IPK :
7. Total SKS : 148 SKS
Demikian surat keterangan ini diberikan untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I,
Drs. H.M. Hasby Fachry
NIP . 131 851 609
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
SURAT KETERANGAN IPK MAHASISWA
Nomor : /H17.1.5/DT/2009
Yang bertanda tangan dibawah ini menerangkan :
1. Nama : Wardah
2. NIM : 0705065089
3. Jurusan : Pend. IPS
4. Program Studi : Pend. Ekonomi
5. Semester : IV (Empat)
6. IPK :
7. Total SKS : SKS
Demikian surat keterangan ini diberikan untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I,
Drs. H.M. Hasby Fachry
NIP . 131 851 609
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
SURAT KETERANGAN IPK MAHASISWA
Nomor : /H17.1.5/DT/2008
Yang bertanda tangan dibawah ini menerangkan :
1. Nama : Iriyana
2. NIM : 0705065053
3. Jurusan : IPS
4. Program Studi : Pend. Ekonomi
5. Semester : II (Dua)
6. IPK : 3,5978
7. Total SKS : 23 SKS
Demikian surat keterangan ini diberikan untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda 15 April 2008
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I,
Drs. H.M. Hasby Fachry
NIP . 131 851 609
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 713929 Samarinda 75123 Email :fkip2@samarinda.wasantara.net.id
SURAT KETERANGAN IPK MAHASISWA
Nomor : /H17.1.5/DT/2009
Yang bertanda tangan dibawah ini menerangkan :
1. Nama : Julhanjar
2. NIM : 06.57200.18071.05
3. Jurusan : Ilmu Pendidikan
4. Program Studi : Bimbingan konseling
5. Semester : VI (Enam)
6. IPK :
7. Total SKS : 117 SKS
Demikian surat keterangan ini diberikan untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I,
Drs. H.M. Hasby Fachry
NIP . 131 851 609
TRANSKIP NILAI
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Tahun Ajaran : 2008/2009 Nama Mhs : NOFA JULHANJAR
Tahun Masuk : 2005 NIP P.A :
Nomor Mhs : 48477 Jurusan : Pendidikan MIPA
N I M : 05.48477.15859.05 Prog. Studi : Pendidikan Kimia
NO MATA KULIAH SKS NIL BBT HASIL
1.2.3.4.5.6.7.8.1.2.3.4.5.6.7.8.9.1.2.3.4.5.6.7.8.1.2.3.4.5.6.7.8.1.2.3.4.5.6.7.8.9. Semester IPENDIDIKAN PANCASILAPENDIDIKAN AGAMAPENGANTAR PENDIDIKANBIOLOGI UMUMKIMIA DASAR 1FISIKA DASAR 1KALKULUS 1STATISTIK DASAR 1Semester IIILMU SOS. DASAR/ILMU BUD. DASARPERKEMB. PESERTA DIDIKPENGETAHUAN LINGKUNGANKIMIA DASAR 2FISIKA DASAR 2KALKULUS 2TEKNIK LABORATORIUMDASAR-DASAR PEND. MIPABAHASA INGGRISSemester IIITELAAH KURKULUM 1BALAJAR PEMBELAJARAN 1KIMIA ANAL. KUALITATIFKIMIA ORGANIK 1KIMIA AN ORGANIK 1KIMIA FISIKA 1DASAR-2 PENDIDIKAN KOMPUTERSTRATEGI BELAJAR MENGAJAR 1Semester IVBELAJAR PEMBELAJARAN 2PENDIDIKAN KEWIRAAN KIMIA ANALITIK KUANTIFKIMIA FISIKA 2KIMIA ORGANIK 2KIMIA ANORGANIK 2TELAAH KURIKULUM 2STARTEGI BELAJAR MENGAJAR 2Semester VIKATAN KIMIAPROFESI KEPENDIDIKAN 1KIMIA FISIKA 3KIMIA AN ORGANIK 3KIMIA TERPAKAIKIMIA ORGANIK FISIKBIO KIMIA 1EVAL. HSL. BELAJ. MENGAJ. KIMIASTATISTIK TERAPAN 223333322233332223233332222333332222223332 CBBBBABCBBABBBCCBCBBBBCCCBBCCCBCDAABBBCCCD 2,253,253,253,753,004,003,002,003,253,754,003,253,753,752,252,253,752,503,503,003,253,002,002,252,503,253,252,752,252,753,252,251,754,004,003,003,753,752,752,752,751,75 4,506,509,7511,259,0012,009,004,006,507,5012,009,7511,2511,254,505,507,507,507,009,009,759,006,004,505,006,506,508,256,758,259,756,753,508,008,006,007,507,508,258,258,253,50
JUMLAH 106 321,00
INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) = 3,03
Samarinda, Maret 2009
A.N. DEKAN
PEMBANTU DEKAN I
DRS. H. M. HASBY FACHRY
NIP. 131 851 609
TRANSKIP NILAI
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Tahun Ajaran : 2008/2009 Nama Mhs : Wardah
Tahun Masuk : 2007 NIP P.A :
Nomor Mhs : 5089 Jurusan : Pendidikan IPS
N I M : 0705065089 Prog. Studi : Pendidikan Ekonomi
NO MATA KULIAH SKS NIL BBT HASIL
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.1.2.3.4.5.6.7.8.9. Semester IKESEKRETARIATANPENGANTAR MANAJEMEN PENGANTAR ILMU EKONOMIPKNPENGANTAR BISNISPENGANTAR ILMU SOSIALAKUNTANSI PERBANKANILMU SOSIAL BUDAYA DASARBAHASA INDONESIAPENGANTAR PENDIDIKANSemester IIPENDIDIKAN AGAMAILMU ALAMIAH DASARBAHASA INGGRISPERKEMBANGAN PESERTA DIDIKDASAR-DASAR AKUNTANSI 1EKONOMI KOPERASIADMINISTRASI PERKANTORANPERPAJAKANDASAR-DASAR ILMU GEOGRAFI 2223222332333223222 BAACBDCCBDBBCDCBACB 3,754,004,002,753,501,752,002,503,001,753,503,002,001,502,503,004,002,003,00 7,508,008,008,257,003,504,007,509,003,5010,509,006,003,005,009,008,004,006,00
JUMLAH 45 126,75
INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) = 2,82
Samarinda, Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I
DRS. H. M. Hasby Fachry
NIP. 131 851 609
KARTU HASIL STUDI SEMESTER SEMENTARA
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Tahun Ajaran : 2008/2009 Nama Mhs : Iriyana
Tahun Masuk : 2007 NIP P.A :
Nomor Mhs : 5053 Jurusan : Pendidikan IPS
N I M : 0705065053 Prog. Studi : Pendidikan Ekonomi
NO MATA KULIAH SKS NIL BBT HASIL
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10. KesekretariatanPengantar Manajemen Pengantar Ilmu EkonomiPKNPengantar BisnisPengantar Ilmu SosialAkuntansi PerbankanIlmu Sosial Budaya DasarBahasa IndonesiaPengantar Pendidikan 2223222332 BBBAABBABB 3,753,753,754,004,003,003,254,003,253,00 7,507,507,5012,008,006,006,5012,009,756,00
JUMLAH 23 82,75
INDEKS PRESTASI (IP) = 3,5978
Samarinda, Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I
DRS. H. M. Hasby Fachry
NIP. 131 851 609
KARTU HASIL STUDI SEMESTER SEMENTARA
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Tahun Ajaran : 2008/2009 Nama Mhs : Silfia Ningsi Sagama
Tahun Masuk : 2007 NIP P.A :
Nomor Mhs : 5076 Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Seni
N I M : 0705075076 Prog. Studi : PBSI dan Daerah
NO MATA KULIAH SKS NIL BBT HASIL
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10. Keterampilan BerbicaraLinguistik UmumFonologiTeori SastraPengantar Ilmu PendidikanEtikaPsikologi BelajarIlmu Sosial Budaya DasarPendidikan Pancasila dan KewarganegaraanKeterampilan Menyimak 3322222332 BCBBCCDBCB 3,502,503,003,002,252,251,753,752,753,00 10,507,506,006,004,504,503,5011,258,256,00
JUMLAH 24 68,00
INDEKS PRESTASI (IP) = 2,83
Samarinda, Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I
DRS. H. M. Hasby Fachry
NIP. 131 851 609
KARTU HASIL STUDI SEMESTER SEMENTARA
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Tahun Ajaran : 2008/2009 Nama Mhs : Mahargia Fitriana
Tahun Masuk : 2007 NIP P.A :
Nomor Mhs : 5064 Jurusan : Pend. Bahasa dan Seni
NIM : 0705075064 Prog. Studi : Pend. Bahasa dan Sastra Inonesia
No Mata Kuliah SKS Nilai BBT Hasil
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10. EtikaPengantar Ilmu PendidikanKeterampilan BerbicaraTeori SastraIlmu Sosial Budaya DasarLinguistik UmumPsikologi BelajarFonologi Pendidikan PancasilaKeterampilan Menyimak 2232332232 CCBCBBDCCB 2,252,253,002,753,753,001,752,502,753,00 4,504,509,005,5011,259,003,505,008,256,00
Jumlah 24 66,50
INDEKS PRESTASI (IP) = 2,77
Samarinda, Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I
Drs. H. M. Hasby Fachry
NIP. 131 851 609
TRANSKIP NILAI
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Tahun Ajaran : 2008/2009 Nama Mhs : Syafransyah
Tahun Masuk : 2006 NIP P.A :
Nomor Mhs : 57200 Jurusan : Ilmu Pendidikan
N I M : 06.57200.18071.05 Prog. Studi : Bimbingan Konseling
NO MATA KULIAH SKS NIL BBT HASIL
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.1.2.3.4.5.6.7.8.9.1.2.3.4.5.6.7. Semester IPENDIDIKAN KWARGANEGARAANPENGANTAR ILMU PENDIDIKANSOSIOLOGI PENDIDIKANPERKEMBANGAN PESERTA DIDIKDASAR-DASAR BIMB. KONSELINGBAHASA INGGRISPSIKOLOGI UMUMBAHASA INDONESIAPSIKOLOGI PENDIDIKAN/PEMBLJARANLANDASAN SOS.BUD B.KSemester IIPENDIDIKAN PANCASILAILMU BUDAYA DASARAGAMAILMU ALAMIAH DASAR DASAR-DASAR KONSELINGMASALAH REMAJA DAN BIMBINGAN PEMAHAMAN TINGKAH LAKUFILSAFAT PENDIDIKANPSIKOLOGI KEPRIBADIANBIMBINGAN KONSELING BELAJARKOMUNIKASI ANTAR PRIBADILAYANAN BIMBINGAN KONSELINGSemester IIIORGANISASI & MJ BK DI SEKOLAHLAYANAN BIMBINGAN DIPERLUASBIMBINGAN KARIR 1KESEHATAN MENTALKODE ETIK KONSELINGPSIKOLOGI KELUARGAPEMH INDIVIDU TEKNIS NON TESTBIMBINGAN KELOMPOKKONSELING INDIVIDUSemester IVEVALUASI PEND DAN BIMBINGANSTATISTIKKONSELING KELOMPOKPROFESI PENDIDIDKAN KONSELORBIMBINGAN KARIR IIPEMH INDIVIDU TEKNIS TESTPROBLEMATIKA BK 22222222422222222222322322223333334343 BBBCCBCACBBBBBCBCCCBBBABBBBCBCCBCBCBDC 3.003.503.252.752.253.752.504.002.753.753.753.503.753.002.253.252.252.252.003.503.253.254.003.003.003.753.252.503.252.502.253.502.003.352.253.001.502.00 6.007.006.505.504.507.505.008.0011.007.507.507.007.506.004.506.504.504.504.007.009.756.508.009.006.007.506.505.009.757.506.7510.506.0010.5010.009.006.006.00
JUMLAH 92 267.75
INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) = 2,91
Samarinda, 12 Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I
DRS. H. M. Hasby Fachry
NIP. 131 851 609
KARTU HASIL STUDI SEMESTER SEMENTARA
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Tahun Ajaran : 2008/2009 Nama Mhs : Syafransyah
Tahun Masuk : 2006 NIP P.A :
Nomor Mhs : 57200 Jurusan : Ilmu Pendidikan
NIM : 06.57200.18071.05 Prog. Studi : Bimbingan Konseling
No Mata Kuliah SKS Nilai BBT Hasil
1.2.3.4.5.6.7.8. PRAKTEK TEKNIK KONSELINGANALISIS PERUBAHAN TINGKAH LAKUBK DIPERLUASKONSELING MIKROMETODOLOGI PENGAJARAN DAN BIMBRISEARCH DALAM BIMBINGANPEMBINAAN ANAK BERBAKATBK DI SEKOLAH DASAR 42442323 CCBCBBDC 2,252,253,002,753,753,001,752,50 4,504,509,005,5011,259,003,505,00
Jumlah 24
INDEKS PRESTASI (IP) =
Samarinda, Maret 2009
A.n. Dekan
Pembantu Dekan I
Drs. H. M. Hasby Fachry
NIP. 131 851 609
FORMULIR PERMOHONAN BANTUAN STIMULAN BIAYA BELAJAR
MAHASISWA PROGRAM DIPLOMA/SARJANA (D3/S1) TIDAK MAMPU
PEMPROV. KALTIM
Hal : Permohonan bantuan Stimulan Kepada Yth :
Biaya Belajar Mahasiswa Bapak Rektor
Program Diploma/Sarjana Cq. Pembantu Rektor III
(S1) TIDAK MAMPU Universitas Mulawarman
Di –
Samarinda
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Nofa Julhanjar
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 05 Nopember 1986
Alamat Rumah/Kost/Telp./HP : Jl. Sultan Almuddin RT. 33 No. 54. Samarinda
Univ./Akademi/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Program Studi : Pendidikan MIPA/Pendidikan Kimia
Semester : VI (Enam)
NIM/NIRM : 05.48477.15859.05
Indeks Prestasi Semester Terakhir : 2,94
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : Udin. D dan Neneng. H
Alamat dan No. Telp. : Jl. Sultan Alimuddin RT. 33 No. 54. Samarinda
Dengan ini mengajukan permohonan bantuan stimulant biaya belajar Program Diploma/Sarjana (D3/S1), Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur Tahun Anggaran 2008 dan sebagai bahan pertimbangan, bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Surat keterangan Aktif Kuliah
2. Kartu Hasil Studi Sementara
3. Surat pernyataan bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan swasta
4. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2007
5. Foto copy Kartu Tanda Mahasiswa
6. Foto copy Kartu Tanda Penduduk
7. Foto copy Kartu Keluarga
8. Surat Keterangan Tidak Mampu dari Lurah
9. Foto copy buku tabungan 2 rangkap/lembar
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, 06 Juni 2008
Pemohon,
( Nofa Julhanjar )
FORMULIR PERMOHONAN BANTUAN STIMULAN BIAYA BELAJAR
MAHASISWA PROGRAM DIPLOMA/SARJANA (D3/S1) BERPRESTASI
PEMPROV. KALTIM
Hal : Permohonan bantuan Stimulan Kepada Yth :
Biaya Belajar Mahasiswa Bapak Rektor Cq
Program Diploma/Sarjana Pembantu Rektor III
(S1) PRESTASI Universitas Mulawarman
Di –
Samarinda
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Samawati
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 11 Desember 1985
Alamat Rumah/Kost/Telp./HP : Jl. Otto Iskandardinata RT. 33 No. 03. Samarinda
Univ./Akadeni/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Program Studi : Pendidikan IPS/Pendidikan Ekonomi
Semester : VII (Tujuh)
NIM/NIRM : 05.45612.15067.05
Indeks Prestasi Semester Terakhir : 3,54
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : Nurdin dan Tini
Alamat dan No. Telp. : Jl. Otto Iskandardinata RT. 33 No. 03. Samarinda
Dengan ini mengajukan permohonan bantuan stimulant biaya belajar Program Diploma/Sarjana (D3/S1), Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur Tahun Anggaran 2007 dan sebagai bahan pertimbangan, bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Surat keterangan Aktif Kuliah
2. Kartu Hasil Studi Sementara
3. Surat pernyataan bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan swasta
4. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2007
5. Foto copy Kartu Tanda Mahasiswa
6. Foto copy Kartu Tanda Penduduk
7. Foto copy Kartu Keluarga
9. Foto copy buku tabungan 2 rangkap/lembar
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, Agustus 2007
Pemohon,
( Samawati )
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Samawati
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 11 Desember 1985
Alamat : Jl. Otto Iskandardinata RT. 33 No. 03. Samarinda
Univ./Akadeni/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Program Studi : Pendidikan IPS/Pendidikan Ekonomi
Semester : VII (Tujuh)
NIM/NIRM : 05.45612.15067.05
Dengan ini menyatakan bahwa saya :
1. Bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/CPNS/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan swasta;
2. Tidak menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2007.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sadar, jujur (tidak berbohong), tanpa paksaan dan tekanan pihak manapun serta bersedia dituntut dan menerima sanksi hokum sesuai ketentuan yang berlaku serta akan mengembalikan dana bantuan stimulan biaya belajar yang saya terima apabila tidak memenuhi/tidak sesuai dengan salah satu atau kedua point tersebut diatas.
Samarinda, Agustus 2007
Mengetahui, Yang membuat pernyataan,
A. n. Dekan
Pembantu Dekan III,
Drs. H. Syahril Bardin, M.Si Samawati
NIP. 131 839 733 NIM. 04.45612.15067.05
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Nofa Julhanjar
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 05 Nopember 1986
Alamat : Jl. Sultan Alimuddin RT. 33 No. 54. Samarinda
Univ./Akadeni/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Program Studi : Pendidikan MIPA/Pendidikan Kimia
Semester : VI (Enam)
NIM/NIRM : 05.48477.15859.05
Dengan ini menyatakan bahwa saya :
1. Bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/CPNS/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan swasta;
2. Tidak menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2008.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sadar, jujur (tidak berbohong), tanpa paksaan dan tekanan pihak manapun serta bersedia dituntut dan menerima sanksi hokum sesuai ketentuan yang berlaku serta akan mengembalikan dana bantuan stimulan biaya belajar yang saya terima apabila tidak memenuhi/tidak sesuai dengan salah satu atau kedua point tersebut diatas.
Samarinda, 06 Juni 2008
Mengetahui, Yang membuat pernyataan,
A. n. Dekan
Pembantu Dekan III,
Drs. H. Syahril Bardin, M.Si Nofa Julhanjar
NIP. 131 839 733 NIM. 05.48477.15859.05
FORMULIR PERMOHONAN BANTUAN STIMULAN BIAYA BELAJAR
MAHASISWA PROGRAM DIPLOMA/SARJANA (D3/S1) TIDAK MAMPU
PEMPROV. KALTIM
Hal : Permohonan bantuan Stimulan Kepada Yth :
Biaya Belajar Mahasiswa Bapak Rektor Cq
Program Diploma/Sarjana Pembantu Rektor III
(S1) TIDAK MAMPU Universitas Mulawarman
Di –
Samarinda
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Ardianto
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 28 Nopember 1987
Alamat Rumah/Kost/Telp./HP : Jl. Otista RT 31, Rw VII / 085250924003
Univ./Akademi/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Program Studi : Pendidikan MIPA/Pendidikan Biologi
Semester : V (Lima)
NIM/NIRM : 05.50543.16190.05
Indeks Prestasi Semester Terakhir : 2,62
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : Johoro G dan Lisniwati
Alamat dan No. Telp. : Jl. Mulawarman RT 004 No 47 Balikpapan
Dengan ini mengajukan permohonan bantuan stimulant biaya belajar Program Diploma/Sarjana (D3/S1), Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur Tahun Anggaran 2007 dan sebagai bahan pertimbangan, bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Surat keterangan Aktif Kuliah
2. Kartu Hasil Studi Sementara
3. Surat pernyataan bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan swasta
4. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2007
5. Foto copy Kartu Tanda Mahasiswa
6. Foto copy Kartu Tanda Penduduk
7. Foto copy Kartu Keluarga
8. Surat Keterangan Tidak Mampu dari Lurah
9. Foto copy buku tabungan 2 rangkap/lembar
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, 27 Agustus 2007
Pemohon,
( Ardianto )
FORMULIR PERMOHONAN BANTUAN STIMULAN BIAYA BELAJAR
MAHASISWA PROGRAM DIPLOMA/SARJANA (D3/S1) TIDAK MAMPU
PEMPROV. KALTIM
Hal : Permohonan bantuan Stimulan Kepada Yth :
Biaya Belajar Mahasiswa Bapak Rektor Cq
Program Diploma/Sarjana Pembantu Rektor III
(S1) TIDAK MAMPU Universitas Mulawarman
Di –
Samarinda
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : SANAWIAH
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 25 Juli 1983
Alamat Rumah/Kost/Telp./HP : Jl. Gurami RT 05, RW 02 No.29/ 085247195755
Univ./Akademi/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Program Studi : IPS / Pendidikan Ekonomi
Semester : VII (Tujuh)
NIM/NIRM : 04.45616.15071.05
Indeks Prestasi Semester Terakhir : 3,42
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : La Salihi dan Wa Muni
Alamat dan No. Telp. : Jl. Rumbia No. 100 Samarinda.
Dengan ini mengajukan permohonan bantuan stimulant biaya belajar Program Diploma/Sarjana (D3/S1), Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur Tahun Anggaran 2007 dan sebagai bahan pertimbangan, bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Surat keterangan Aktif Kuliah
2. Kartu Hasil Studi Sementara
3. Surat pernyataan bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan swasta
4. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2007
5. Foto copy Kartu Tanda Mahasiswa
6. Foto copy Kartu Tanda Penduduk
7. Foto copy Kartu Keluarga
8. Surat Keterangan Tidak Mampu dari Lurah
9. Foto copy buku tabungan 2 rangkap/lembar
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, 09 September 2007
Pemohon,
( SANAWIAH )
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
BANTUAN BELAJAR MAHASISWA (BBM) TAHUN 2009
Hal : Permohonan Beasiswa BBM Kepada Yth :
Bapak Rektor
Cq. Pembantu Rektor III
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Di-
SAMARINDA
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Syafransyah
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 16 April 1987
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl. Otto Iskandardinata No. 8 RT. 33 RW VII, Sungai Dama
Univ/Akademi/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Prog.Studi : IP/Bimbingan Konseling
Semester : IV (Empat)
Nim/NIRM : 06.57200.18071.05
Indek Prestasi Komulatif : 3,04
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : Kadir dan Wa Ikere
Alamat dan No.Telp : Jl. Otto Iskandardinata No. 8 RT. 33 RW VII, Sungai Dama
HP: 081347665050
Dengan ini mengajukan permohonan beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM) Universitas Mulawarman tahun 2008 dan sebagai bahan pertimbangan bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Surat keterangan aktif kuliah.
2. Foto copy Kartu Hasil Studi.
3. Surat pernyataan bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan Swasta.
4. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2008.
5. Surat keterangan tidak mampu dari Lurah/ Pembantu Dekan III.
6. Foto copy Kartu Mahasiswa 2 lembar.
7. Foto copy Kartu Keluarga 2 lembar.
8. Foto copy buku tabungan 2 rangkap/lembar.
9. Pas photo 3x4 2 lembar.
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, 07 April 2008
Pemohon
Syafransyah
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
BANTUAN BELAJAR MAHASISWA (BBM) TAHUN 2009
Hal : Permohonan Beasiswa BBM Kepada Yth :
Bapak Rektor
Cq. Pembantu Rektor III
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Di-
SAMARINDA
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Nofa Julhanjar
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 05 Nopember 1986
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl Sultan Alimuddin, RT. 33 RW. VII No. 54, Sungai Dama
HP: 085250229998
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Jurusan/Prog.Studi : Pend. MIPA/ Pend. Kimia
Semester : VIII (Delapan)
NIM : 05.48477.15859.05
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : Udin dan Neneng Hasanah
Pekerjaan Orang Tua : PNS
Alamat dan No.Telp : Jl Sultan Alimuddin, RT. 33 RW. VII No. 54, Sungai Dama
Telp: 081253108123
Dengan ini mengajukan permohonan beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM) Universitas Mulawarman tahun 2009 dan sebagai bahan pertimbangan bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Fotokopi Kartu Tanda Mahasiswa sebagai mahasiswa regular aktif yang dibuktikan dengan Kartu Rencana Studi (KRS)
2. Foto copy rekening listrik bulan terakhir dan atau bukti pembayaran PBB.
3. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2009.
4. Foto copy Kartu Keluarga
5. Surat keterangan berkelakuan baik dari pimpinan program studi
6. Fotokopi Transkip nilai yang disahkan oleh pimpinan perguruan tinggi
7. Surat keterangan tidak mampu dari Lurah
8. Foto copy buku tabungan bank BTN 2 rangkap/ lembar.
9. Pas photo 3x4 2 lembar.
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, Maret 2009
Pemohon
Nofa Julhanjar
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
BANTUAN BELAJAR MAHASISWA (BBM) TAHUN 2009
Hal : Permohonan Beasiswa BBM Kepada Yth :
Bapak Rektor
Cq. Pembantu Rektor III
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Di-
SAMARINDA
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Wardah
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 08 Juli 1988
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl Otto Iskandardinata No. 05 RT. 33 Sungai Dama
HP: 081253390034
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Jurusan/Prog.Studi : Pend. IPS/Pend. Ekonomi
Semester : IV (Empat)
Nim/NIRM : 0705065089
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : La Sangada dan Siti Jawiyah
Pekerjaan Orang Tua : Swata
Alamat dan No.Telp : Jl Otto Iskandardinata No. 05 RT. 33 Sungai Dama
HP: 081253390034
Dengan ini mengajukan permohonan beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM) Universitas Mulawarman tahun 2009 dan sebagai bahan pertimbangan bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Fotokopi Kartu Tanda Mahasiswa sebagai mahasiswa regular aktif yang dibuktikan dengan Kartu Rencana Studi (KRS)
2. Foto copy rekening listrik bulan terakhir dan atau bukti pembayaran PBB.
3. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2009.
4. Foto copy Kartu Keluarga
5. Surat keterangan berkelakuan baik dari pimpinan program studi
6. Fotokopi Transkip nilai yang disahkan oleh pimpinan perguruan tinggi
7. Surat keterangan tidak mampu dari Lurah
8. Foto copy buku tabungan bank BTN 2 rangkap/ lembar.
9. Pas photo 3x4 2 lembar.
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, Maret 2009
Pemohon
Wardah
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
BANTUAN BELAJAR MAHASISWA (BBM) TAHUN 2009
Hal : Permohonan Beasiswa BBM Kepada Yth :
Bapak Rektor
Cq. Pembantu Rektor III
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Di-
SAMARINDA
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Iriyana
Tempat/Tanggal Lahir : Banjarmasin 23 Juli 1988
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl Slamet Riyadi, Gg. Al-Mujahidin I, RT. 05 Samarinda
HP: 085250151775
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Jurusan/Prog.Studi : Pend. IPS/Pend. Ekonomi
Semester : IV (Empat)
NIM : 0705065053
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : Zarkasi dan Halimah
Alamat dan No.Telp : Jl Slamet Riyadi, Gg. Al-Mujahidin I, RT. 05 Samarinda
HP: 081347238913
Dengan ini mengajukan permohonan beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM) Universitas Mulawarman tahun 2009 dan sebagai bahan pertimbangan bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Fotokopi Kartu Tanda Mahasiswa sebagai mahasiswa regular aktif yang dibuktikan dengan Kartu Rencana Studi (KRS)
2. Foto copy rekening listrik bulan terakhir dan atau bukti pembayaran PBB.
3. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2009.
4. Foto copy Kartu Keluarga
5. Surat keterangan berkelakuan baik dari pimpinan program studi
6. Fotokopi Transkip nilai yang disahkan oleh pimpinan perguruan tinggi
7. Surat keterangan tidak mampu dari Lurah
8. Foto copy buku tabungan bank BTN 2 rangkap/ lembar.
9. Pas photo 3x4 2 lembar.
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, Maret 2009
Pemohon
Iriyana
FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA
BANTUAN BELAJAR MAHASISWA (BBM) TAHUN 2008
Hal : Permohonan Beasiswa BBM Kepada Yth :
Bapak Rektor
Cq. Pembantu Rektor III
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Di-
SAMARINDA
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Mahargia Fitriana
Tempat/Tanggal Lahir : Paser, 04 Mei 1989
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl Pangeran Suryanata, Air Putih, Samarinda
HP: 085250185939
Univ/Akademi/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Prog.Studi : Pend. Bahasa dan Seni/ Pend. Bahasa dan Sastra Indonesia
Semester : II (Dua)
Nim/NIRM : 0705075064
Indek Prestasi Komulatif : 2,75
Nama Orang Tua (Ayah dan Ibu) : Sugianto dan Sukarni
Alamat dan No.Telp : Penajam Paser Utara (PPU)
HP:
Dengan ini mengajukan permohonan beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM) Universitas Mulawarman tahun 2008 dan sebagai bahan pertimbangan bersama permohonan ini saya lampirkan :
1. Surat keterangan aktif kuliah.
2. Foto copy Kartu Hasil Studi.
3. Surat pernyataan bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan Swasta.
4. Surat pernyataan tidak dalam keadaan menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2008.
5. Surat keterangan tidak mampu dari Lurah/ Pembantu Dekan III.
6. Foto copy Kartu Mahasiswa 2 lembar.
7. Foto copy Kartu Keluarga 2 lembar.
8. Foto copy buku tabungan 2 rangkap/lembar.
9. Pas photo 3x4 2 lembar.
Demikian permohonan ini saya sampaikan dengan harapan Bapak dapat mempertimbangkannya.
Samarinda, 16 April 2008
Pemohon
Mahargia Fitriana
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 743651-743929 Samarinda
SURAT KETERANGAN KELAKUAN BAIK
No: /H17.5 / KM / 2009
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman menerangkan bahwa :
1. Nama : Wardah
2. Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 08 Juli 1988
3. Nomor Induk Mahasiswa : 0705065089
4. Semester : IV (Empat)
5. Jenjang Studi : S1
6. Jurusan : Pend. IPS
7. Program Studi : Pend. Ekonomi
8. Alamat : Jl Otto Iskandardinata No. 05 RT. 33 Sungai Dama
HP: 081253390034
9. Keterangan : a. Bahwa yang bersangkutan berkelakuan baik selama Kuliah di lingkungan FKIP Unmul tahun akademik 2008/2009
b. Surat keterangan kelakuan baik ini berlaku selama 3 (tiga) bulan sejak ditanda tangani
Demikian untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda, Maret 2009
An. Dekan
Ketua Program Studi
NIP.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 743651-743929 Samarinda
SURAT KETERANGAN
Nomor: / H17.5 / KM / 2009
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman menerangkan bahwa :
1. Nama : Iriyana
2. Tempat/Tanggal Lahir : Banjarmasin, 23 Juli 1988
3. Nomor Induk Mahasiswa : 0705065053
4. Semester : IV (Empat)
5. Jenjang Studi : S1
6. Jurusan : Pend. IPS
7. Program Studi : Pend. Ekonomi
8. Alamat : Jl Slamet Riyadi, Gg. Al-Mujahidin I, RT. 05 Samarinda
HP: 085250151775
9. Keterangan : a. Bahwa yang bersangkutan berkelakuan baik selama Kuliah di lingkungan FKIP Unmul tahun akademik 2008/2009
b. Surat keterangan kelakuan baik ini berlaku selama 3 (tiga) bulan sejak ditanda tangani
Demikian untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda, Maret 2009
An. Dekan
Ketua Program Studi Pend. Ekonomi
Drs. H. Kaspul A., M.SE
NIP. 131 471 934
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 743651-743929 Samarinda
SURAT KETERANGAN KELAKUAN BAIK
No: /H17.5 / KM / 2009
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman menerangkan bahwa :
1. Nama : Nofa Julhanjar
2. Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 05 November 1986
3. Nomor Induk Mahasiswa : 05.48477.15859.05
4. Semester : VIII (Delapan)
5. Jenjang Studi : S1
6. Jurusan : Pend.MIPA
7. Program Studi : Pend. Kimia
8. Alamat : Jl. Sultan Alimuddin No. 54, RT 33 Samarinda
Telp. 085250229998
9. Keterangan : a. Bahwa yang bersangkutan berkelakuan baik selama Kuliah di lingkungan FKIP Unmul tahun akademik 2008/2009
b. Surat keterangan kelakuan baik ini berlaku selama 3 (tiga) bulan sejak ditanda tangani
Demikian untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda, Maret 2009
An. Dekan
Ketua Program Studi
Abdul Majid S.Si, M.Si
NIP.132 205 045
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Muara Pahu Kampus Gunung Kelua Telp. (0541) 743651-743929 Samarinda
SURAT KETERANGAN
Nomor: /H17.5/KM/2008
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman menerangkan bahwa :
1. Nama : Syukri Ali
2. Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 22 September 1987
3. Nomor Induk Mahasiswa : 0705105076
4. Semester : II (Dua)
5. Jenjang Studi : S1
6. Jurusan : IP
7. Program Studi : Penjaskes
8. Alamat : Jl. Damai Gg. 4 No. 57 05, Samarinda
HP. 085246830576
Adalah benar Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman yang masih Aktif Kuliah tahun akademik 2007/2008.
Surat keterangan ini diberikan untuk keperluan :
Beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM).
Demikian untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Samarinda, 15 April 2008
An. Dekan
Kasubag Kemahasiswaaan
Ahmid, S. Pd.
NIP.131 258 266
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Wardah
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 08 Juli 1988
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl Otto Iskandardinata No. 05 RT. 33 Sungai Dama, Samarinda
HP: 081253390034
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Jurusan/Prog. studi : Pend. IPS/Pend. Ekonomi
Semester :V (lima)
NIM : 0705065089
Dengan ini menyatakan bahwa saya tidak akan terlambat mengumpulkan KRS pada semester yang akan datang
Demikian Surat Pernyataan ini saya buat dengan sadar, Jujur (tidak berbohong), tanpa paksaan dan tekanan pihak manapun serta bersedia menerima sanksi sesuai ketentuan yang berlaku jika tidak memenuhi/ tidak sesuai dengan pernyataan tersebut diatas.
Samarinda, 28 Agustus 2009
Yang membuat Pernyataan,
Materai 6.000,-
Wardah
NIM. 0705065089
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Iriyana
Tempat/Tanggal Lahir : Banjarmasin, 23 Juli 1988
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl Slamet Riyadi, Gg. Al-Mujahidin I, RT. 05, Samarinda Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Jurusan/Prog. studi : IPS/ Pend. Ekonomi
Semester : IV (Empat)
NIM : 0705065053
Dengan ini menyatakan bahwa saya Tidak sedang menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2008/2009
Demikian Surat Pernyataan ini saya buat dengan sadar, Jujur (tidak berbohong), tanpa paksaan dan tekanan pihak manapun serta bersedia dituntut dan menerima sanksi hukum sesuai ketentuan yang berlaku serta akan mengembalikan beasiswa BBM yang saya terima apabila tidak memenuhi / tidak sesuai dengan pernyataan tersebut diatas.
Samarinda, Maret 2009
Mengetahui, Yang membuat Pernyataan,
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Materai 6.000,-
Drs. H. Eddy Subandrijo, M.Pd Iriyana
NIP. 130 937 847 NIM. 0705065053
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Nofa Julhanjar
Tempat/Tanggal Lahir : Samarinda, 05 Nopember 1986
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl Sultan Alimuddin, RT. 33 RW. VII No. 54, Samarinda
HP: 085250229998
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Jurusan/Prog. studi : Pend. MIPA/ Pend. Kimia
Semester : VIII (Delapan)
NIM : 05.48477.15859.05
Dengan ini menyatakan bahwa saya Tidak sedang menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2008/2009
Demikian Surat Pernyataan ini saya buat dengan sadar, Jujur (tidak berbohong), tanpa paksaan dan tekanan pihak manapun serta bersedia dituntut dan menerima sanksi hukum sesuai ketentuan yang berlaku serta akan mengembalikan beasiswa BBM yang saya terima apabila tidak memenuhi / tidak sesuai dengan salah satu atau kedua point tersebut diatas.
Samarinda, Maret 2009
Mengetahui Yang membuat Pernyataan,
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Materai 6.000,-
Drs. H. Eddy Subandrijo, M.Pd Nofa Julhanjar
NIP. 130 937 847 NIM. 05.48477.15859.05
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Mahargia Fitriana
Tempat/Tanggal Lahir : Paser, 04 Mei 1989
Alamat Rumah/Kost/Telp.Hp : Jl Pangeran Suryanata, Air Putih, Samarinda Univ./Akademi/Sek.Tinggi/Institut : Universitas Mulawarman
Jurusan/Prog. studi : Pend. Bahasa dan Seni/ Pend. Bahasa dan Sastra Indonesia
Semester : II (Dua)
Nim/NIRM : 0705075064
Dengan ini menyatakan bahwa saya :
1. Bukan sebagai Pegawai Negeri Sipil/CPNS/Karyawan BUMN/BUMD/Perusahaan swasta;
2. Tidak sedang menerima beasiswa dari lembaga manapun pada tahun 2007/2008.
Demikian Surat Pernyataan ini saya buat dengan sadar, Jujur (tidak berbohong), tanpa paksaan dan tekanan pihak manapun serta bersedia dituntut dan menerima sanksi hukum sesuai ketentuan yang berlaku serta akan mengembalikan dana bantuan stimulan biaya belajar yang saya terima apabila tidak memenuhi / tidak sesuai dengan salah satu atau kedua point tersebut diatas.
Samarinda, 16 April 2008
Mengetahui Yang membuat Pernyataan,
Pembantu Dekan III
Materai 6.000,-
Drs.H.Syahril Bardin, M. Si Mahargia Fitriana
NIP.131 839 733 NIM. 0705075064
masalah ekonomi
BAB I
MASALAH EKONOMI
1. Masalah Ekonomi dalam Produksi
Masalah ekonomi timbul karena adanya ketidakseimbangan antara kebutuhan yang tidak terbatas dan keterbatasan factor-faktor produksi dalam menghasilkan barang dan jasa.
Dari sumberdaya (faktor produksi) yang ada diolah oleh produsen sehingga menghasilklan ou-tput yang didistribusikan ke rumah tangga.
a. Apa yang Dapat Dipriduksi
Barang dan jasa yang dibutuhkan masyarakat begitu banyak, mulai dari barang yang sederhana, sampai barang yang rumit.
Penentuan apa yang akan diproduksi penting untuk menetapkan sumber daya apa yang akan digunakan dan berapa jumlahnya.
Dengan demikian, produsen dapat merencanakan atau memperkirakan besarnya biaya yang dikeluarkan untuk memproduksi barang atau jasa yang telah ditetapkan
b. Bagaimana Cara Memproduksi
Penggunaan teknologi produksi juga harus benar-benar dipertimbangkan supaya tidak merugikan produsen atau masyarakat umum. Merugikan produsen karena penggunaan teknologi modern tanpa menambah kapasitas modal lainnya akan menambah biaya produksi dibandingkan tingkat pertambahan produknya.
Penggunaan teknologi produksi juga merugikan masyarakat karena dapat menimbulkan pengangguran tenaga kerja. Sebaliknya, penggunaan tenaga kerja padat karya akan memberikan kesempatan kerja bagi orang banyak.
c. Untuk Siapa Barang Itu Diproduksi
Yang dimaksud untuk siapa barang itu diproduksi adalah siapa saja yang menikmati pendapatan dari produksi itu dan bagaimana mendistribusikannya kepada pemilik faktor roduksi.
Jika pembagian itu hanya didasarkan kepada siapa yang berhak memperoleh pembayaran dari faktor produksi akan timbul masalah distribusi pendapatan yang tidak merata. Agar hal itu tidak terjadi maka diperlukan strategi atau perencanaan yang matang sehingga pemerataan pendapatan dapat diwujudkan tanpa menghambat pertumbuhan ekonomi.
2. Masalah Ekonomi Negara Sedang Berkembang
Sebutan atau istilah Negara sedang berkembang (developing country) pada dasarnya timbul sebagai konsekuensi penggolongan Negara berdasarkan tingkat kesejahteraan, yaitu sebagai lawan kata nega maju
Karakterisrik Negara Sedang Berkembang
Beberapa ekonom memberikan cirri umum yang dimiliki atau terdapat dinegara sedang berkembang antara lain sebagai berikut.
a. G.M. Meier dan R.E. Baldwin
Dalam bukunya Economic Development Theory and Policy, mereka mengemukakan bahwa cirri-ciri Negara sedang berkembang adalah :
1. Sebagai produsen barang primer
2. Mempunyai masalah dengan pertumbuhan penduduk yang cepat
3. sumber alam umumnya belum banyak diolah
4. mempunyai penduduk yang rendah tingkat pendidikannya
5. Kekurangan modal
6. Berorientasi pada perdagangan luar negeri
b. Todaro
Lain halnya dengan todaro yang mengemukakan bahwa Negara sedang berkembang selalu dihadapkan pada masalah berikut ini.
1. Taraf kehidupan yang rendah
Pendapatan setiap orang juga kecil dibandingkan dengan kebutuhan yang harus dipenuhi. Jika dilihat lagi penyebabnya adalah karena tidak adanya pemerataan pendapatan anyara yang berpenghasilan yang lebih besar dengan yang berpenghasilan kecil. Akibatnya, terlihat kesenjangan yang cukup besar antara si kaya dan si miskin
2. Tingkat produktivitas yang rendah
Tingkat produktivitas yang rendah dapat dilihat dengan ketidakadaan atau kelangkaan masukan (factor produksi) seperti modal fisik (capital). Tenaga kerja yang rendah atau manajemen yang tangguh dan berpengalaman.
Kualitas tenagakerja yang rendah dibuktikan dengan tingkat kemampuan kerja mereka yang serba manual dan didatangkannya tenaga ahli dari luar negeri.
3. Tingkat pertumbuhan dan beban ketergantungan yang tinggi
Tingginya tingkat pertumbuhan penduduk mengakibatkan kebanyakan penduduknya adalah golongan usia muda sehingga beban ketergantungannya juga tinggi. Inilah yang menyebabkan kehidupan penduduk Negara sedang berkembang menjadi lebih berat karena setiap keluarga mempunyai jumlah tanggungan lebih banyak dibandingkan dengan penghasilan yang mereka terima.
4. Tingkat pengangguran yang tinggi
Jumlah pencari kerja yang lebih banyak dan terus bertambah dibandingkan dengan lapangan kerja yang tersedia mengakibatkannya jumlah pengangguran. Sedikitnya lapangan kerja yang tersedia disebabkan oleh belum maksimalnya penggunaan factor produksi dalam kegiatan ekonomi. Selain itu, tingkat produktivitastenaga kerja juga masih rendah sehingga lapangan kerja yang strategis justru diisi oleh tenaga dari luar. Pengangguran ini tidak hanya terjadi di perkotaan, tetapi juga dipedesaan akibat semakin berkurangnya lahan pertanian. Meningkatnya jumlah pengangguran yang dibarengi dengan kenaikan harga dan menurunnya daya beli masyarakat mengakibatkan pemerataan kemiskinan (shared/poverty).
5. Ketergantungan pada produk pertanian dan ekspor bahan mentah
Meskipun kebanyakan Negara sedang berkembang mendapat julukan Negara agraris, tetapi justru sector pertaniannya masih dalam skala kecil. Luas lahan yang dimiliki para petani hanya beberapa puluh meter. Malahan kebanyakan mereka hanyalah sebagai petani penggarap. Sebenarnya total produksi pertanian tersebut dikonsumsi sendiri oleh keluarga petani.
6. Ketergantungan dan dominasi Negara maju
Ketergantungan Negara sedang berkembang terrhadap Negara maju bias dalam bentuk permintaan pinjaman atau kredit, perdagangan (impor barang modal, barang industri dan hasil teknologi baru), serta kebijakan ekonomi (pengenaan tarif, dumping, dan lain-lain). Secara tidak langsung, ketergantungan ekonomi mengakibatkan perekonomian didominasi oleh Negara maju. Hal ini membuat perekonomian Negara sedang berkembang menjadi semakin terpuruk.
Negara sedang berkembang selalu dihadapkan pada faktor-faktor penghambat pembangunan, diantaranya :
1. tuntutan pembangunan yang tinggi tidak ditunjang dengan pengetahuan iptek yang cukup
2. perekonomian yang bersifat dualistis
3. tingkat pembentukan modal yang rendah
4. struktur ekspor masih berupa bahan mentah
SISTEM EKONOMI
1. Sistem Ekonomi Kapitalis
Pembangunan ekonomi hanya direncanakan oleh perusahaan swasta sedangkan pemerintah berfungsi sebagai penjaga keamanan serta pengatur kebijakan moneter dan fiscal (pajak)
Untuk mencapai tujuan tersebut, menurut Jhingan, pemerintah dengan sistem kapitalisnya menjalankan tiga fungsi berikut.
a. Mengambil langkah-langkah yang tepat agar permintaan tidak terlalu kecil atau terlalu besar sehingga terhindar dari resesi atau inflasi. Untuk itu, pemerintah mendirikan lembaga kredit dan moneter serta menerapkan kebijaksanaan fiscal sesuai dengan situasi ekonomi.
b. Mencegah pemusatan monopoli. Didalam kapitalisme, monopoli mengganggu mekanisme pasar. Apabila mekanisme pasar terganggu berarti sumber-sumber ekonomi tidak dapat dimanfaatkan secara efisien. Untuk mencegah monopoli dan monopolistik, pemerintah menerapkan kebijaksanaan anti monopolistik dan bahkan menasionalisasikan perusahaan monopolistic demi kepentingan masyarakat
c. Mengambil langkah-langkah bagi pemenuhan kebutuhan masyarakat, taman umum, jalan raya, jembatan, pendidikan, dan sebagainya
2. Sistem Ekonomi Sosialis
Kelebihan dari system sosialis adalah perencanaan terpusat memberikan efisiensi ekonomi yang lebih tinggi dan mencegah praktik monopolistic. Hal ini diharpakan dapat mengurangi kesenjangan dan menciptakan kesejahteraan, yang pada akhirnya mampu menghindarkan kecenderungan deflasioner dan inflasioner melalui koordinasi yang lebih baik
Akan tetapi, kegagalan perencanaan sosialis akhir-akhir ini tampak memberikan ketidak puasan kepada masyarakat sosialis. Hal ini terbukti, bahwa pada tahun 1989 telah terjadi reformasi politik, ekonomi, dan keterbukaan diberbagai Negara di blik timur.Hal ini menendakan bahwa system sosialis kurang menguntungkan.
3. Sistem Ekonomi Campuran
System ekonomi campuran adalah system dimana satu sisi pemerintah memberikan kebebasan pada masyarakat untukmemenuhi kebutuhannya, tapi sisi lain pemerintah turut campur tangan dalam perekonomian. Tujuannya adalah menghindari penguasaan secara penuh dari segolongan masyarakat terhadap sumber daya ekonomi. Campur tangan pemerintah biasanya dalam bentuk :
a. membuat peraturan atau undang-undang yang bertujuan untuk mengatur dan mengawasi kegiatan ekonomi masyarakat;
b. mendirikan perusahaan Negara yang kegiatannya hamper sama dengan kegiatan usaha swasta, hanya orientasinya lebih ditujukan kepada kepentingan masyarakat banyak;
c. menetapkan kebijakan fiskal dan kebijakan moneter.
4. Sistem Ekonomi Kerakyatan
Suatu system ekonomi yang bertumpu pada mekanisme pasar yang berkeadilan dangan prinsip persaingan sehat dan memperhatikan pertumbuhan ekonomi, nilai-nilai keadilan, kepentingan social, kualitas hidup, serta pembangunan berwawasan lingkungan dan berkelanjutan.
Negara bebas dalam mengatur perekonomiannya maka system ekonomi yang dipakai oleh setiap Negara belum tentu sama, karena masing-masing Negara dalam menentukan system sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor, yaitu sebagai berikut.
a. Faktor intern meliputi :
1) Lembaga ekonomi
2) Lembaga social, dan
3) Lembaga politik
b. Faktor ekstern :
1) Keadaan politik
2) Falsafah Negara, dan
3) Hukum yang berlaku
Factor intern dan ekstern di atas sangat dominan pengaruhnya terhadap penentuan system ekonomi yang akan dipilih oleh suatu Negara, sehingga kedua factor ini tergolong sebagai factor utama.
PELAKU EKONOMI
Untuk memberikan gambaran tentang bagaimana peran dari pelaku ekonomidi masyarakat, terlebih dahulu `harus diketahui siapa saja pihak atau pelaku kegiatan ekonomi tersebut
1. Rumah tangga keluarga
Rumah tangga keluarga disebut rumah tangga konsumen. Rumah tangga ini adalah bagian dari masyarakat baik perseorangan, kelompok orang, maupun badan-badan. Penghasilan rumah tangga konsumen berasal dari sumber daya produksi atau factor produksi.Dalam kegiatan ekonomi, mereka menyerahkan sumber daya produksi kepada rumah tangga produksi / perusahaan untuk diproses menjadi barang atau jasa. Sebagai balas jasa mereka memperoleh kompensasi dari berbagai penghasilan, antara lain berupa :
1. sewa (rent) dari hasil penyewaan tanah atau rumah
2. upah dan gaji dari hasil menjual tenaga
3. bunga dari hasil jasa modal
4. keuntungan atau laba dari keahlian atau kelebihan untuk menghimpun usaha
2. Rumah Tangga Produksi
Rumah tangga produksi dimasukkan dalam kelompok pelaku kegiatan ekonomi karena ia yang menyediakan barang atau jasa yang dibutuhkan oleh rumah tangga konsumen. Barang dan jasa yang dihasilkan dijual kembalikepada rumah tangga konsumsi. Dengan demikian uang hasil penjualan factor produksi yang diterima oleh rumah tangga konsumsi kembali pada rumah tangga produksi.
3. Pemerintah
Keterlibatan pemerintah dalam kehidupan perekonomian, erat kaitannya dengan pengaturan, penstabilan dan pengembangan kegiatan ekonomi masyarakat.
Pemerintah juga melaksanakan kegiatan ekonomi social economy, yaitu motif mencari penghasilan guna kepentingan umum. Kegiatan produksi dan distribusi dilakukan pemerintah melalui Badan Usaha Milik Negara
4. Luar Negeri
Masyarakat luar negeri dimasukkan dalam kelompok pelaku kegiatan ekonomi masyarakat yang perkembangannya sesuai dengan tuntutan kebutuhan. Tidak semua Negara mempunyai sumber alam dan lahan pertanian, bahkan sedikit Negara yang menguasai teknologi tertinggi. Kekurangan dari masing-masing Negara dapat diatasi dengan melakukan pertukaran yang dikenal dengan perdagangan internasional atau perdagangan luar negeri
DIAGRAM INTERAKSI PELAKU EKONOMI
Diagram interaksi pelaku ekoopmi circulair diagram atau arus lingkar kegiatan ekonomi menggambarkan hubungan timbale balik antara konsumen (house hold) dan produsen ( Firms). Kaum klasik menyebutnya dengan corak dan membagi dalam dua kategori, yaitu corak perekonomian bersifat subssiten dan corak perekonomian bersifat modern.
1. Subsisten
Cirri daqn corak subsisten hanya ada dua dua pelaku ekonomi , yaitu produsen dan rumah tangga. Pendapatan produsen merupakan pengeluaran dari rumah tangga dan sebaliknya pengeluaran produsen merupakan pendapatan rumah tangga. Pada corak perekonomian subsisten berlaku persamaan Y = C
2. Modern
Sejalan dengan perkembangannya, perekonomian subsisten tidak hanya memberikan dampak yang positif pada penyediaan produk dan kualitas sumber daya manusia. Alasannya, kebutuhan semakin meningkat, jumlah penduduk semakin bertambah, serta penyusutan kapasitas produksi semakin menurun.
Dari kejadian ini timbul suatu lembaga perantara dan dalam perkembanganya lembaga ini di namakan bank dan bursa .
Dengan demikian, pendapatan masyarakat pada corak perekonomian modern adalah Y= C+ S (sisi penawaran), sementara di sisi permintaan karena semua tabungan di gunakan untuk investasi maka Y = C + I.
Menurut pandangan kaum klasik, masyarakat menabung tidak dengan serta-merta, mereka akan menabung dengan pertimbangan sebagai berikut.
1. Ada manfaat dari uang tabungannya, yaitu suku bunga harus sesuai dengan yang di inginkan masyarakat, persentase tertentu dari balas jasa haruslah diberikan pada masyarakat
2. Adanya kenaikan seku bunga. Masyarakat dapat dirangsang dengan kenaikan suku bunga. Semakin tinggi tingkat tabungan, suku bunga juga semakin tinggi (tabungan berbanding lurus dengan bunga)
BAB II
KESIMPULAN
Dari hasil penulisan makalah diatas maka dapat kita simpulkan bahwa :
Masalah ekonomi terjadi karena ketidak seimbangan antara keinginan manusia untuk memenuhi kebutuhan dengan alat pemuas kebutuhan. Keinginan untuk memenuhi kebutuhan jauh lebih besar dari pada sejumlah benda pemuas kebutuhan itu sendiri.
Dalam memahami permasalahan ekonomi yang ada dimasyarakat ada tiga pertanyaan pokok yang harus diperhatikan, yakni :
1. barang dan jasa apa yang harus diproduksi
2. bagaimana cara memproduksi barang yang paling menguntungkan
3. untuk siapa barang tersebut diproduksi
Pelaku kegiatan ekonomi ada empat yaitu, rumah tangga konsumen, produsen, pemerintah, dan masyarakat luar negeri. Arus lingkar kegiatan ekonomi menurut kaum klasik ada dua corak, yaitu subsisten dan modern
Ada perbedaan pandangan antara kaum klasik dengan modern diantaranya mengenai pengaruh suku bunga pada penabung dan investor.
DAFTAR PUSTAKA
Kunawangsih, Tri 2000. Pengantar ekonomi. Jakarta lembaga penerbit fakultas ekonomi Trisakti
GAspersz, Vincent. 2000. Ekonomi Manajerial Jakarta Gramedia Pustaka Utama
Todaro, Michael P. 1995. Ekonomi untuk Negara Berkembang. Jakarta : Bumi Aksara
Winardi, 1988. Kamus Istilah Ekonomi. Jakarta : Bina Aksara
MASALAH EKONOMI
1. Masalah Ekonomi dalam Produksi
Masalah ekonomi timbul karena adanya ketidakseimbangan antara kebutuhan yang tidak terbatas dan keterbatasan factor-faktor produksi dalam menghasilkan barang dan jasa.
Dari sumberdaya (faktor produksi) yang ada diolah oleh produsen sehingga menghasilklan ou-tput yang didistribusikan ke rumah tangga.
a. Apa yang Dapat Dipriduksi
Barang dan jasa yang dibutuhkan masyarakat begitu banyak, mulai dari barang yang sederhana, sampai barang yang rumit.
Penentuan apa yang akan diproduksi penting untuk menetapkan sumber daya apa yang akan digunakan dan berapa jumlahnya.
Dengan demikian, produsen dapat merencanakan atau memperkirakan besarnya biaya yang dikeluarkan untuk memproduksi barang atau jasa yang telah ditetapkan
b. Bagaimana Cara Memproduksi
Penggunaan teknologi produksi juga harus benar-benar dipertimbangkan supaya tidak merugikan produsen atau masyarakat umum. Merugikan produsen karena penggunaan teknologi modern tanpa menambah kapasitas modal lainnya akan menambah biaya produksi dibandingkan tingkat pertambahan produknya.
Penggunaan teknologi produksi juga merugikan masyarakat karena dapat menimbulkan pengangguran tenaga kerja. Sebaliknya, penggunaan tenaga kerja padat karya akan memberikan kesempatan kerja bagi orang banyak.
c. Untuk Siapa Barang Itu Diproduksi
Yang dimaksud untuk siapa barang itu diproduksi adalah siapa saja yang menikmati pendapatan dari produksi itu dan bagaimana mendistribusikannya kepada pemilik faktor roduksi.
Jika pembagian itu hanya didasarkan kepada siapa yang berhak memperoleh pembayaran dari faktor produksi akan timbul masalah distribusi pendapatan yang tidak merata. Agar hal itu tidak terjadi maka diperlukan strategi atau perencanaan yang matang sehingga pemerataan pendapatan dapat diwujudkan tanpa menghambat pertumbuhan ekonomi.
2. Masalah Ekonomi Negara Sedang Berkembang
Sebutan atau istilah Negara sedang berkembang (developing country) pada dasarnya timbul sebagai konsekuensi penggolongan Negara berdasarkan tingkat kesejahteraan, yaitu sebagai lawan kata nega maju
Karakterisrik Negara Sedang Berkembang
Beberapa ekonom memberikan cirri umum yang dimiliki atau terdapat dinegara sedang berkembang antara lain sebagai berikut.
a. G.M. Meier dan R.E. Baldwin
Dalam bukunya Economic Development Theory and Policy, mereka mengemukakan bahwa cirri-ciri Negara sedang berkembang adalah :
1. Sebagai produsen barang primer
2. Mempunyai masalah dengan pertumbuhan penduduk yang cepat
3. sumber alam umumnya belum banyak diolah
4. mempunyai penduduk yang rendah tingkat pendidikannya
5. Kekurangan modal
6. Berorientasi pada perdagangan luar negeri
b. Todaro
Lain halnya dengan todaro yang mengemukakan bahwa Negara sedang berkembang selalu dihadapkan pada masalah berikut ini.
1. Taraf kehidupan yang rendah
Pendapatan setiap orang juga kecil dibandingkan dengan kebutuhan yang harus dipenuhi. Jika dilihat lagi penyebabnya adalah karena tidak adanya pemerataan pendapatan anyara yang berpenghasilan yang lebih besar dengan yang berpenghasilan kecil. Akibatnya, terlihat kesenjangan yang cukup besar antara si kaya dan si miskin
2. Tingkat produktivitas yang rendah
Tingkat produktivitas yang rendah dapat dilihat dengan ketidakadaan atau kelangkaan masukan (factor produksi) seperti modal fisik (capital). Tenaga kerja yang rendah atau manajemen yang tangguh dan berpengalaman.
Kualitas tenagakerja yang rendah dibuktikan dengan tingkat kemampuan kerja mereka yang serba manual dan didatangkannya tenaga ahli dari luar negeri.
3. Tingkat pertumbuhan dan beban ketergantungan yang tinggi
Tingginya tingkat pertumbuhan penduduk mengakibatkan kebanyakan penduduknya adalah golongan usia muda sehingga beban ketergantungannya juga tinggi. Inilah yang menyebabkan kehidupan penduduk Negara sedang berkembang menjadi lebih berat karena setiap keluarga mempunyai jumlah tanggungan lebih banyak dibandingkan dengan penghasilan yang mereka terima.
4. Tingkat pengangguran yang tinggi
Jumlah pencari kerja yang lebih banyak dan terus bertambah dibandingkan dengan lapangan kerja yang tersedia mengakibatkannya jumlah pengangguran. Sedikitnya lapangan kerja yang tersedia disebabkan oleh belum maksimalnya penggunaan factor produksi dalam kegiatan ekonomi. Selain itu, tingkat produktivitastenaga kerja juga masih rendah sehingga lapangan kerja yang strategis justru diisi oleh tenaga dari luar. Pengangguran ini tidak hanya terjadi di perkotaan, tetapi juga dipedesaan akibat semakin berkurangnya lahan pertanian. Meningkatnya jumlah pengangguran yang dibarengi dengan kenaikan harga dan menurunnya daya beli masyarakat mengakibatkan pemerataan kemiskinan (shared/poverty).
5. Ketergantungan pada produk pertanian dan ekspor bahan mentah
Meskipun kebanyakan Negara sedang berkembang mendapat julukan Negara agraris, tetapi justru sector pertaniannya masih dalam skala kecil. Luas lahan yang dimiliki para petani hanya beberapa puluh meter. Malahan kebanyakan mereka hanyalah sebagai petani penggarap. Sebenarnya total produksi pertanian tersebut dikonsumsi sendiri oleh keluarga petani.
6. Ketergantungan dan dominasi Negara maju
Ketergantungan Negara sedang berkembang terrhadap Negara maju bias dalam bentuk permintaan pinjaman atau kredit, perdagangan (impor barang modal, barang industri dan hasil teknologi baru), serta kebijakan ekonomi (pengenaan tarif, dumping, dan lain-lain). Secara tidak langsung, ketergantungan ekonomi mengakibatkan perekonomian didominasi oleh Negara maju. Hal ini membuat perekonomian Negara sedang berkembang menjadi semakin terpuruk.
Negara sedang berkembang selalu dihadapkan pada faktor-faktor penghambat pembangunan, diantaranya :
1. tuntutan pembangunan yang tinggi tidak ditunjang dengan pengetahuan iptek yang cukup
2. perekonomian yang bersifat dualistis
3. tingkat pembentukan modal yang rendah
4. struktur ekspor masih berupa bahan mentah
SISTEM EKONOMI
1. Sistem Ekonomi Kapitalis
Pembangunan ekonomi hanya direncanakan oleh perusahaan swasta sedangkan pemerintah berfungsi sebagai penjaga keamanan serta pengatur kebijakan moneter dan fiscal (pajak)
Untuk mencapai tujuan tersebut, menurut Jhingan, pemerintah dengan sistem kapitalisnya menjalankan tiga fungsi berikut.
a. Mengambil langkah-langkah yang tepat agar permintaan tidak terlalu kecil atau terlalu besar sehingga terhindar dari resesi atau inflasi. Untuk itu, pemerintah mendirikan lembaga kredit dan moneter serta menerapkan kebijaksanaan fiscal sesuai dengan situasi ekonomi.
b. Mencegah pemusatan monopoli. Didalam kapitalisme, monopoli mengganggu mekanisme pasar. Apabila mekanisme pasar terganggu berarti sumber-sumber ekonomi tidak dapat dimanfaatkan secara efisien. Untuk mencegah monopoli dan monopolistik, pemerintah menerapkan kebijaksanaan anti monopolistik dan bahkan menasionalisasikan perusahaan monopolistic demi kepentingan masyarakat
c. Mengambil langkah-langkah bagi pemenuhan kebutuhan masyarakat, taman umum, jalan raya, jembatan, pendidikan, dan sebagainya
2. Sistem Ekonomi Sosialis
Kelebihan dari system sosialis adalah perencanaan terpusat memberikan efisiensi ekonomi yang lebih tinggi dan mencegah praktik monopolistic. Hal ini diharpakan dapat mengurangi kesenjangan dan menciptakan kesejahteraan, yang pada akhirnya mampu menghindarkan kecenderungan deflasioner dan inflasioner melalui koordinasi yang lebih baik
Akan tetapi, kegagalan perencanaan sosialis akhir-akhir ini tampak memberikan ketidak puasan kepada masyarakat sosialis. Hal ini terbukti, bahwa pada tahun 1989 telah terjadi reformasi politik, ekonomi, dan keterbukaan diberbagai Negara di blik timur.Hal ini menendakan bahwa system sosialis kurang menguntungkan.
3. Sistem Ekonomi Campuran
System ekonomi campuran adalah system dimana satu sisi pemerintah memberikan kebebasan pada masyarakat untukmemenuhi kebutuhannya, tapi sisi lain pemerintah turut campur tangan dalam perekonomian. Tujuannya adalah menghindari penguasaan secara penuh dari segolongan masyarakat terhadap sumber daya ekonomi. Campur tangan pemerintah biasanya dalam bentuk :
a. membuat peraturan atau undang-undang yang bertujuan untuk mengatur dan mengawasi kegiatan ekonomi masyarakat;
b. mendirikan perusahaan Negara yang kegiatannya hamper sama dengan kegiatan usaha swasta, hanya orientasinya lebih ditujukan kepada kepentingan masyarakat banyak;
c. menetapkan kebijakan fiskal dan kebijakan moneter.
4. Sistem Ekonomi Kerakyatan
Suatu system ekonomi yang bertumpu pada mekanisme pasar yang berkeadilan dangan prinsip persaingan sehat dan memperhatikan pertumbuhan ekonomi, nilai-nilai keadilan, kepentingan social, kualitas hidup, serta pembangunan berwawasan lingkungan dan berkelanjutan.
Negara bebas dalam mengatur perekonomiannya maka system ekonomi yang dipakai oleh setiap Negara belum tentu sama, karena masing-masing Negara dalam menentukan system sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor, yaitu sebagai berikut.
a. Faktor intern meliputi :
1) Lembaga ekonomi
2) Lembaga social, dan
3) Lembaga politik
b. Faktor ekstern :
1) Keadaan politik
2) Falsafah Negara, dan
3) Hukum yang berlaku
Factor intern dan ekstern di atas sangat dominan pengaruhnya terhadap penentuan system ekonomi yang akan dipilih oleh suatu Negara, sehingga kedua factor ini tergolong sebagai factor utama.
PELAKU EKONOMI
Untuk memberikan gambaran tentang bagaimana peran dari pelaku ekonomidi masyarakat, terlebih dahulu `harus diketahui siapa saja pihak atau pelaku kegiatan ekonomi tersebut
1. Rumah tangga keluarga
Rumah tangga keluarga disebut rumah tangga konsumen. Rumah tangga ini adalah bagian dari masyarakat baik perseorangan, kelompok orang, maupun badan-badan. Penghasilan rumah tangga konsumen berasal dari sumber daya produksi atau factor produksi.Dalam kegiatan ekonomi, mereka menyerahkan sumber daya produksi kepada rumah tangga produksi / perusahaan untuk diproses menjadi barang atau jasa. Sebagai balas jasa mereka memperoleh kompensasi dari berbagai penghasilan, antara lain berupa :
1. sewa (rent) dari hasil penyewaan tanah atau rumah
2. upah dan gaji dari hasil menjual tenaga
3. bunga dari hasil jasa modal
4. keuntungan atau laba dari keahlian atau kelebihan untuk menghimpun usaha
2. Rumah Tangga Produksi
Rumah tangga produksi dimasukkan dalam kelompok pelaku kegiatan ekonomi karena ia yang menyediakan barang atau jasa yang dibutuhkan oleh rumah tangga konsumen. Barang dan jasa yang dihasilkan dijual kembalikepada rumah tangga konsumsi. Dengan demikian uang hasil penjualan factor produksi yang diterima oleh rumah tangga konsumsi kembali pada rumah tangga produksi.
3. Pemerintah
Keterlibatan pemerintah dalam kehidupan perekonomian, erat kaitannya dengan pengaturan, penstabilan dan pengembangan kegiatan ekonomi masyarakat.
Pemerintah juga melaksanakan kegiatan ekonomi social economy, yaitu motif mencari penghasilan guna kepentingan umum. Kegiatan produksi dan distribusi dilakukan pemerintah melalui Badan Usaha Milik Negara
4. Luar Negeri
Masyarakat luar negeri dimasukkan dalam kelompok pelaku kegiatan ekonomi masyarakat yang perkembangannya sesuai dengan tuntutan kebutuhan. Tidak semua Negara mempunyai sumber alam dan lahan pertanian, bahkan sedikit Negara yang menguasai teknologi tertinggi. Kekurangan dari masing-masing Negara dapat diatasi dengan melakukan pertukaran yang dikenal dengan perdagangan internasional atau perdagangan luar negeri
DIAGRAM INTERAKSI PELAKU EKONOMI
Diagram interaksi pelaku ekoopmi circulair diagram atau arus lingkar kegiatan ekonomi menggambarkan hubungan timbale balik antara konsumen (house hold) dan produsen ( Firms). Kaum klasik menyebutnya dengan corak dan membagi dalam dua kategori, yaitu corak perekonomian bersifat subssiten dan corak perekonomian bersifat modern.
1. Subsisten
Cirri daqn corak subsisten hanya ada dua dua pelaku ekonomi , yaitu produsen dan rumah tangga. Pendapatan produsen merupakan pengeluaran dari rumah tangga dan sebaliknya pengeluaran produsen merupakan pendapatan rumah tangga. Pada corak perekonomian subsisten berlaku persamaan Y = C
2. Modern
Sejalan dengan perkembangannya, perekonomian subsisten tidak hanya memberikan dampak yang positif pada penyediaan produk dan kualitas sumber daya manusia. Alasannya, kebutuhan semakin meningkat, jumlah penduduk semakin bertambah, serta penyusutan kapasitas produksi semakin menurun.
Dari kejadian ini timbul suatu lembaga perantara dan dalam perkembanganya lembaga ini di namakan bank dan bursa .
Dengan demikian, pendapatan masyarakat pada corak perekonomian modern adalah Y= C+ S (sisi penawaran), sementara di sisi permintaan karena semua tabungan di gunakan untuk investasi maka Y = C + I.
Menurut pandangan kaum klasik, masyarakat menabung tidak dengan serta-merta, mereka akan menabung dengan pertimbangan sebagai berikut.
1. Ada manfaat dari uang tabungannya, yaitu suku bunga harus sesuai dengan yang di inginkan masyarakat, persentase tertentu dari balas jasa haruslah diberikan pada masyarakat
2. Adanya kenaikan seku bunga. Masyarakat dapat dirangsang dengan kenaikan suku bunga. Semakin tinggi tingkat tabungan, suku bunga juga semakin tinggi (tabungan berbanding lurus dengan bunga)
BAB II
KESIMPULAN
Dari hasil penulisan makalah diatas maka dapat kita simpulkan bahwa :
Masalah ekonomi terjadi karena ketidak seimbangan antara keinginan manusia untuk memenuhi kebutuhan dengan alat pemuas kebutuhan. Keinginan untuk memenuhi kebutuhan jauh lebih besar dari pada sejumlah benda pemuas kebutuhan itu sendiri.
Dalam memahami permasalahan ekonomi yang ada dimasyarakat ada tiga pertanyaan pokok yang harus diperhatikan, yakni :
1. barang dan jasa apa yang harus diproduksi
2. bagaimana cara memproduksi barang yang paling menguntungkan
3. untuk siapa barang tersebut diproduksi
Pelaku kegiatan ekonomi ada empat yaitu, rumah tangga konsumen, produsen, pemerintah, dan masyarakat luar negeri. Arus lingkar kegiatan ekonomi menurut kaum klasik ada dua corak, yaitu subsisten dan modern
Ada perbedaan pandangan antara kaum klasik dengan modern diantaranya mengenai pengaruh suku bunga pada penabung dan investor.
DAFTAR PUSTAKA
Kunawangsih, Tri 2000. Pengantar ekonomi. Jakarta lembaga penerbit fakultas ekonomi Trisakti
GAspersz, Vincent. 2000. Ekonomi Manajerial Jakarta Gramedia Pustaka Utama
Todaro, Michael P. 1995. Ekonomi untuk Negara Berkembang. Jakarta : Bumi Aksara
Winardi, 1988. Kamus Istilah Ekonomi. Jakarta : Bina Aksara
Langganan:
Postingan (Atom)
